Мелкая моторика как средство речевого развития. Дидактические игры (4 фото)

Бабаева Зейнап
Мелкая моторика как средство речевого развития. Дидактические игры
▼ Скачать + Заказать документы

Игра «Подбери по цвету»

Цель:

Развитие мелкой моторики руки и сенсорных навыков и умений детей.

Развитие зрительного восприятия цвета, внимания и

Закреплять навыки счета.

Материал:Макеты компьютеров, изготовленные из плотной картонной бумаги и обклеенные клеевой черной бумагой. На экране приклеены разноцветные кружочки в три ряда. Вместо клавиатуры горлышки пластиковых бутылок без крышек. Емкости с разноцветными крышками.

Публикация «Мелкая моторика как средство речевого развития, Дидактические игры» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Мелкая моторика
• Мелкая моторика. Игры и пособия
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Ход игры.

Вопросы к детям:

На что похожи макеты?

Что изображено на экране?

В какой последовательности по цвету расположены кружочки в первом ряду?

Сколько кружочков красного цвета, сколько желтого?

Задание.

Подобрать такого же цвета крышки как на экране, и закрутить.

Аналогично выполняются задания по второму и третьему ряду.

По желанию дети могут поиграть с клавиатурой.

Игра: «Сказка покажись»

Цель.

Развитие внимание, логическое мышление, память, воображение

Развитие сенсорных способностей и мелкой моторики пальцев рук

Развивать связную речь, использовать в речи образные определения, активизировать словарный запас

Формирование умений, навыков и способов восприятия сюжетной картины.

Материал.

Макеты компьютеров, изготовленные из плотной картонной бумаги и обклеенной клеевой черной бумагой. На экране сюжетные картинки из знакомых детям сказок с прикрепленными с краю разноцветными ленточками. Вместо клавиатуры - пришитые разноцветные пуговицы.

Ход игры.

Дети садятся за столы. По указанию воспитателя дети находят большую пуговицу – кнопку, значительно отличающаяся размером от других мелких пуговиц, «нажимают для включения компьютера». Тянут за черную ленточку вместе с черной бумагой «компьютер включился». Появляется сюжетная картинка из сказки.

Нажимают все пуговицы красного цвета и тянут красную ленточку, появляется другая сказка. Аналогично проводя с другими цветами пуговиц и ленточек, рассматривают другие сказочные картинки.

Вопросы:

Из какой сказки эта картинка?

Назови героев из этой сказки?

Какой герой по характеру: положительный или отрицательный?

Как заканчивается сказка?