Дидактические игры для детей 2–4 лет (9 фото)

Наталия Николаевна
Дидактические игры для детей 2–4 лет
▼ Скачать + Заказать документы

"Хоровод матрёшек"

Цель:

Учить детей соотносить предметы в соответствии с цветом, познакомить с русской народной игрушкой матрешкой.

Задачи:

1. Учить различать и называть основные цвета;

2. Знакомить детей с русской народной игрушкой матрёшкой;

3. Учить различать признаки времен года (лето, зима);

4. Развивать навыки речевого общения;

5. Развивать внимание, усидчивость;

воспитывать дружеские взаимоотношения.

Описание игры:

Публикация «Дидактические игры для детей 2–4 лет» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Младшая группа
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2018

I вариант: У детей карточки с изображением полянки с цветами. Расставить матрешек, чтобы цвет платочка и цветка соответствовали.

II вариант: У детей карточки с изображением снежинок на белом снегу. Расставить матрешек, чтобы цвет платочка и снежинки соответствовали.

"Построй домик"

Цель:

Учить детей развивать представления об этапах строительства домика (поочередно строят этажи, учить играть в игры с кубиком.

Задачи:

1. Учить играть в игру с кубиком, соблюдать очередность ходов;

2. Учить различать высокий и низкий дом;

3. Закреплять умение находить фигуру нужного цвета;

4. Развивать навыки речевого общения;

5. Развивать мелкую моторику дошкольников;

6. Содействовать созданию положительно эмоциональной атмосферы;

7. Воспитывать умение радоваться за друзей.

Описание игры:

Дети сидят за столом. По очереди бросают кубик. какой цвет на кубике выпал, необходимо найти квадрат этого цвета и построить этаж. Если поставлена крыша, то дом считается построенным и этот игрок ждет когда все игроки достроят дом. Затем можно сравнить чей домик выше и порадоваться за победителя

"Веселые дорожки"

Цель:

Развивать моторику рук, подготавливать руку к рисованию.

Задачи:

1. Учить решать логические задачи;

2. Развивать моторику обеих рук;

3. Развивать логическое мышление, внимание, усидчивость;

4. Развивать навыки речевого общения;

5. Развивать интерес к изобразительной деятельности;

6. Содействовать созданию положительно эмоциональной атмосферы;

7. Воспитывать умение радоваться за друзей в случае победы в игре.

Описание игры:

У детей карточки с изображением дорожек. Детям необходимо пальчиком сначала правой руки, затем левой рукой, добраться до конечного пункта (бабочка летит на цветок; белочка прыгает до орешка и т. д.)

"Веселые точки"

Цель:

Развивать моторику рук, подготавливать руку к рисованию.

Задачи:

1. Способствовать формированию навыка рисования;

2. Учить узнавать и называть предметы, изображенные пунктирными линиями;

3. Развивать мышление, внимание, память, моторику рук;

4. Развивать навыки речевого общения;

5. Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Описание игры:

У детей карточки с изображением предметов пунктирными линиями и точками. Детям необходимо пальчиком обводить контур изображение, поочередно правой и левой рукой.

"Собери узор"

Цель:

Учить детей выполнять задание по образцу, формировать умение выкладывать узор в квадрате.

Задачи:

1. Учить выкладывать узор в квадрате по образцу;

2. Учить различать и называть основные цвета;

3. Учить различать и называть геометрические фигуры;

4. Развивать внимание, память, мышление, усидчивость;

5. Развивать мелкую моторику рук;

6. Развивать навыки речевого общения;

7. Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Описание игры:

У детей карточки с изображением геометрических фигур. Необходимо разложить детали по образцу.

"Найди половинки"

Цель:

Учить детей составлять целое из двух, трёх или четырёх частей.

Задачи:

1. Учить составлять разноцветные круги из двух, трех или четырёх частей;

2. Закреплять умение различать основные цвета;

3. Развивать внимание, память, логическое мышление;

4. Развивать мелкую моторику рук;

5. Развивать навыки речевого общения;

6. Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Описание игры:

У детей на столе разрезные картинки. Необходимо собрать половинки в целое.

Альбом "Азбука цвета"