Татьяна Февралёва
Дидактическая игра для сенсорного развития детей «Разложи по тарелочкам»
▼ Скачать + Заказать документы
Хочу предложить вашему вниманию увлекательную дидактическую игру на развитие детской сенсорики.
Цели и задачи игры : упражнять в умении определять форму, цвет и структуру поверхности предметов; продолжать учить различать и называть различные овощи; развивать зрительные и осязательные рецепторы; развивать логическое и творческое мышление, внимание, зрительную память.
Общий вид игры
Темочки:
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Дидактические игры. Проекты
- Игры-сортеры. Разложи по образцу
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Сенсорное развитие. Работа с родителями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2016
Для изготовления этой игры я использовала подручные материалы - пластиковые крышки от красок, разноцветные крышечки от бутылок, кусочки поролона, различные мелкие предметы, оставшиеся от старых игр.
На пластиковые крышки я наклеила большие круги четырёх основных цветов и заламинировала их прозрачным скотчем. Получились игровые тарелочки.
В качестве основных деталей можно использовать три и более видов предметов, различных по цвету, форме и фактуре материала, из которого они изготовлены.
Я взяла, во-первых, пластмассовые предметы круглой и треугольной формы.
Во-вторых, фигурки овощей, сделанные из дерева.
В-третьих, кубики из цветного поролона.
В данном случае я взяла обычный поролон и покрасила его в разные цвета.
Задача игроков состоит в том, чтобы разложить предметы по тарелочкам соответствующих цветов.
Задания могут быть разными, всё зависит от поставленной цели и желания педагога.
Напрмер:
1. Разложить предметы только круглой или только треугольной формы.
2. Разложить твёрдые на ощупь предметы (либо мягкие).
3. Разложить только жёлтые и синие (красные, зелёные и т. д.) предметы.
Следующие задания вам подскажет ваша фантазия.
Игру можно проводить как индивидуально, так и коллективно. В этом случае можно включить соревновательный момент - кто быстрее или кто без ошибок выполнит задание.
Для более развитых детей игру можно усложнить следующим образом - дать им противоположное задание. К примеру, положить на жёлтую тарелочку предметы другого цвета. Или,положить на круглую тарелочку предметы другой формы.
А вот так мы играли.
Благодарю за внимание, желаю творческих успехов!
![Дидактическая игра по автоматизации звука [Р] в словосочетании «Разложи и сосчитай»](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-335318-1457128686.jpg)
