Дидактическая игра по краеведению «Растения Мордовии» (2 фото)

Дидактическая игра по знакомству детей со знаменитыми людьми Мордовии «Магический куб» Дидактическая игра «Волшебный куб» Цель игры: Знакомство детей знаменитыми людьми Р. М. Игровая задача: (правила) подбрасывания куб,.

Дидактическая игра «На прогулке по Супсеху» Данное пособие способствуют формированию знаний об истории родного села, традициях, культуре, людях живущих рядом с нами и воспитанию патриотических.

Дидактическая игра по ознакомлению детей с народно-прикладными искусствами. Дидактическая игра «Составь узор» Программа по изодеятельности в детском саду предусматривает такие задачи по декоративному рисованию: учить рисовать по мотивам русской вышивки,.

Дидактическая игра «Растения-лекари» Я работаю с детьми в направлении изучения лекарственных растений. Мы изучаем растения, которые являются ядовитыми, но которые одновременно.

Игра «Поле чудес» для лекарственных растения Игра «Поле чудес» Тема: «Лекарственные растения» Цель: расширить знания учащихся о лекарственных растениях Задачи: 1. Образовательные:.

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» по краеведению для детей подготовительной к школе группы Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» по краеведению по краеведению для детей подготовительной к школе группы. Тема: «Моя малая Родина.

Интерактивная игра «Комнатные растения» Управление дошкольного образования г. Глазова Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего.

Конспект НОД по краеведению в подготовительной группе «Осторожно: ядовитые растения и грибы!» Конспект занятия по краеведению. Тема. «Осторожно: ядовитые растения и грибы!» Программное содержание. Закрепить и расширить представления.

Познавательная игра-викторина «Полезные растения» Возраст воспитанников: старший год жизни (5-7 лет) Виды деятельности: социально-коммуникативная, познавательно-исследовательская Цель: расширить.

Игра по краеведению «Путешествие к сказочным замкам» Игра «Путешествие к сказочным замкам» Цель: содействовать возникновению интереса к своей стране и малой родине. Задачи: 1. Способствовать.