Дидактическая игра для автоматизации звуков «Дружелюбный хомяк» (2 фото)

Екатерина Бочкова
Дидактическая игра для автоматизации звуков «Дружелюбный хомяк»

Дидактическая игра "Дружелюбный хомяк"

Данная игра предназначена для автоматизации звуков в словах и предложениях; формирования множественного числа существительных; развития связной речи; согласования существительных с числительным «2»; закрепления лексических тем.

Публикация «Дидактическая игра для автоматизации звуков „Дружелюбный хомяк“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры
• Дружба. Учимся дружить
• Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
• Хомяки. Все о хомяках для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2017

Логопед настраивает ребенка на игру: «Посмотри кто сегодня пришел к нам на занятие. Это дружелюбный хомяк. Его зовут Женя. Давай с ним познакомимся. (Ребенок знакомится с хомяком : "Очень приятно хомяк Женя, меня зовут Ислям).

- Скажи пожалуйста с кем дружит хомяк Женя?

- Хомяк Женя дружит с двумя медвежатами.

- С кем еще дружит хомяк Женя?

- Хомяк Женя дружит с двумя жирафами.

Сообщаем, что у медвежонка Жени скоро день рождения, и он собирается позвать друзей. Давай посмотрим, чем он будет угощать своих гостей (пирожное, рожок, мороженое, пирожок).

- О чем мечтает медвежонок Женя?

- Медвежонок Женя мечтает покататься на лыжах.

Предлагаем детям проспрягать следующие словосочетания:

дружить с медвежонком Женей;

ждать медвежонка Женю.

Например:

-я дружу с медвежонком Женей

-ты дружишь с медвежонком Женей

-он (она) дружит с медвежонком Женей и т. д.

По аналогии игра может быть организована для автоматизации любого звука, например, звука "Ш". Только хомяка будут звать уже Миша, "Р"- Рома, "Л"-Слава и т. д.