Зулейха Абсаламова Абдулгамидовна
Дидактическая игра «Чья мама? Чей малыш?»
Задачи
Обучающие:
- расширять знания детей о животных, об окружающем мире;
- учить внимательно рассматривать картинку;
- обогатить словарь детей обобщающими словами: животные, детеныши;
- закрепить в словаре детей названия домашних животных: лисёнок, утёнок, цыплёнок, зайчонок;
- формировать умение правильно называть их и их детенышей.
Развивающие:
- развивать речевую активность детей, звукоподражания, развивать наглядно-образное мышление, слуховое восприятие;
- развивать умение различать домашних животных по внешним признакам.
Воспитательные:
Публикация «Дидактическая игра „Чья мама? Чей малыш?“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2021
- способствовать воспитанию звуковой выразительности речи;
- воспитывать гуманное отношение к животным.
Материал: картинки детенышей животных: лисёнка, зайчонка, утёнка, цыплёнка; игрушки домашних животных и их детенышей;
Правила игры:
Воспитатель раздает детям карточки со взрослыми животными и говорит, что это мама, она ищет своих малышей, которые спрятались в картинках, просит детей помочь им отыскать своих деток.
Или наоборот, раздаются картинки с детенышами и просят найти маму для каждого из них.
Игра достаточно эмоционально воспринимается детьми, так как у некоторых из них адаптация средней или тяжелой степени. Когда все мамы или детеныши нашлись, то часто наблюдается радость от этого у детей.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Развивающие развивать речевую активность детей звукоподражания развивать наглядно образное мышление слуховое восприятие развивать умение различать домашних животных по внешним признакам](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2027355-1617173373.jpg)