 | Зулфия Кукуева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Образовательные области Художественная литература, Коммуникация, Познание, Социализация Задачи Коррекционно-образовательные  Закрепить знания содержания сказок «Заюшкина избушка», «Три медведя», «Колобок»;  Активизировать словарь, развивать... |
|
Развитие речи дошкольников тесно связано с решением задач формирования художественно-речевой деятельности как одной из неотъемлемых частей эстетического воспитания детей. Задачами художественно-речевой деятельности являются: — воспитание любви и интереса к... |
|
ПРИДУМЫВАНИЕ СКАЗКИ НА ТЕМУ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЗАЙ ЦА» НОД "Звуковая культура речи" Связная речь. Учить детей составлять сказку по плану, предложенному воспитателем, не отступая от темы, придумывая её конец, не повторяя сюжета товарищей. Словарь. Учить подбирать... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
 |
|
«В гости к сказке всей семьей» Занятие для средней группы Губайдуллина Эльмира Ахатовна, Воспитатель, МАДОУ «Детский сад №394 комбинированного вида» Советского района г. Казани Программное содержание Воспитывать у детей дружеские взаимоотношения, чувство... |
|
«Давайте детям больше и больше созерцания общего человеческого, мирового, но преимущественно старайтесь знакомить их с этим через родные и национальные явления» В. Г. Белинский Фольклор - это коллективное художественное творчество народа. Поэтическое народное... |
|
Речевая готовность ребенка к обучению в школе На момент поступления ребенка в школу должны быть сформированы все психические процессы. Существенную роль играет речевая готовность к обучению в школе. Ведь именно при помощи речи устной и письменной, ребёнку предстоит... |
|
Выставка «Моя любимая книга» Цель:помочь ребенку осознать значимость своей личности, своих индивидуальных предпочтений. Предварительная работа: • Проведение бесед с детьми о разных книгах ( о животных, детях, игрушках, во время которых педагог узнает о читательских... |
|
Задачи: Обогащать и совершенствовать представления детей об овощах;развивать зрительное восприятие, зрительную память; активировать в речи детей слова, обозначающие качества предметов( помидор красный, круглый, вкусный, соленый и т. д. Прививать интерес к лепке,... |
|
Цель: приобщить детей к русской культуре, к традициям русского народа. На этой основе поставила перед собой следующие задачи: 1. Создать условие для комплексной интеграции знаний детей, приобретение чувственно-интеллектуального опыта через ознакомление дошкольников... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе...
1 марта 2025 в 11:18
«Пирамидка» Конспект занятия по лепке в первой младшей...
1 марта 2025 в 11:17
Статья «Нейропсихологическая коррекция — эффективная помощь...
1 марта 2025 в 11:13
Неделя на тему «Масленица» в младшей группе
1 марта 2025 в 11:10
Консультация для родителей «Развитие У Ребёнка уверенности...
1 марта 2025 в 11:08
МААМ в соцсетях
   |
