 | Марина Гончарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
|
Тема: «Чтение сказки «Петух да собака». Задачи: Обучающие: Связная речь. Учить самостоятельно пересказывать сказку «Петух да собака», выразительно передавая диалог. Формирование словаря. Учить подбирать определения к словам «лиса», «собака». Грамматический... |
 |
|
Формирование связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи - одна из серьезнейших проблем дошкольной педагогики. Несформированность речи отрицательно сказывается на развитии всей речемыслительной деятельности, ограничивает коммуникативные потребности,... |
Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
|
Задачи: Образовательные: Развивать связную речь. Учить связно, последовательно пересказывать художественное произведение. Учить подбирать слова – признаки Активизировать словарь Формировать умение воспринимать литературный текст. Развивающие: Умение формировать... |
|
Государственное бюджетное образовательное учреждение СОШ № 657 ( дошкольное отделение 1) ЮОУО ДО г. Москвы КОНСПЕКТ Открытого занятия непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе № 9 Пересказ сказки «Собака и петух»... |
|
Образовательная деятельность в старшей группе пересказ рассказа Е. Пермяка "Первая рыбка". Интеграция образовательных областей: "Коммуникация", "Социализация". Задачи: Образовательные: Учить детей пересказывать литературный текст с использованием выразительных... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дельфин» Город Муравленко Конспект непосредственно-образовательной деятельности: Развитие речи. Пересказ сказки "Три медведя" с опорой на серию картинок с элементами драматизации.... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка - детский сад №12 «Золотая рыбка» г. Железногорск-Илимский, Иркутская область Пересказ сказки «Как аукнется, так и откликнется» Автор: Куклина Светлана Геннадьевна, воспитатель... |
|
Тема: Пересказ сказки К. Чуковского "Цыпленок". Цель и задача: Связная речь: учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя, воспроизводить содержание сказки "Цыпленок" К. Чуковского по вопросам; Звуковая культура речи: закреплять произношение звуков к, к... |
|
Тема: Пересказ сказки Л. Толстого «Белка прыгала с ветки на ветку…» Программное содержание: Закреплять умение пересказывать литературный текст; активизировать в речи употребление сложных предложений; обратить внимание на краткую форму прилагательных, ввести их в... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развлечение к 8 Марта в средней группе «Муха Цокотуха»
10 марта 2025 в 20:07
Практико — ориентированный проект по формированию основ...
10 марта 2025 в 20:07
Фотоотчет «Конструирование из бумаги» старшая группа
10 марта 2025 в 20:06
Лепка Тема: «Домик Наф-Нафа» Воспитателя Пушковой Татьяны...
10 марта 2025 в 20:05
Конспект родительского собрания во 2 младшей группе...
10 марта 2025 в 20:03
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
