 | ТАТЬЯНА САВИНКИНА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Цель: закрепить знания детей о художественных произведениях детского писателя К. И. Чуковского. Материальное обеспечение: презентация «Узнай сказки К. И. Чуковского», запись песни «Поезд», конверт – 1 шт, набор картинок «Дикие и домашние животные», 2 обруча,... |
|
«Дом, в котором нет книги, подобен телу, лишенному души». Цицерон: Добрый вечер! Дорогие родители, мы Вам очень благодарный, что вы пришли на нашу встречу «Значение художественной литературы для разностороннего воспитания детей». Свою встречу я бы хотела начать с... |
|
Цель: вызвать у малышей радость от чтения потешки и желание послушать её ещё раз. Поощрять попытки ребят проговаривать слова, совершенствовать способность к общению. Побуждать каждого ребенка определять свое от¬ношение к восприятию литературных произведений,... |
Чтение, детская литература
|
Вечера чтения «Сказки бабушки Арины» Программные задачи. Обучающие. 1. Познакомить с русской народной сказкой «Лисичка-сестричка и Серый волк» ( I неделя. «Лиса и козел» ( II неделя. 2. Учить сравнивать героев разных сказок. Развивающие. 1. Продолжать учить... |
|
Дети входят в зал под вступление песни «День победы! » 1Ведущий: День Победы! Праздник долгожданный! Мирная небес голубизна. Помнят на земле народы, страны В этот день окончилась война. 2 Ведущий: Салют и слава годовщине Навеки памятного дня! Салют Победе, что... |
|
Цели: Закрепить знания детей о прочитанных произведениях. Продолжать учить работать командой. Воспитывать бережное отношение к книгам. Учить детей слушать и отвечать на вопросы по литературным произведениям, учить отгадывать загадки, определять и мотивировать свое... |
|
Комплексное занятие во второй младшей группе. Чтение детям русской народной песенки «Водичка, водичка…». Знакомство со свойствами предметов и воды. ТЕМА: 1. Потешка «Водичка, водичка…». 2. Опыт с предметами ( тонут, не тонут – плавают. 3. Лепка мячей для кукол.... |
|
Описание педагогического проекта МДОУ д/с № 20 «Ягодка» городского округа Жигулевск. Средняя группа №5 ТЕМА Развитие связной речи через театрализованную деятельность. НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА «Литературный калейдоскоп». ТИП ПРОЕКТА Проект ролевой, групповой,... |
|
Зачем знакомить детей с буквами? Прежде всего, потому, что дети сами к этому стремятся. В старшем дошкольном возрасте ребенок хочет быть как можно больше похожим на взрослых. Стремиться получить такой же результат, как у взрослых и он хочет научиться этому. Вторая... |
|
Дети делают перестроение под марш. Воспитатель: сегодня мы собрались вместе, чтобы отметить великий праздник «День Победы». Много праздников мы отмечаем, Все танцуем, играем, поем. И красавицу осень встречаем, И нарядную елочку ждем. Но есть праздник один –... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эссе: Воспитатель-актер и волшебство Снегурочки для детей
2 февраля 2025 в 18:35
Мастер –класс по созданию фоторамки для фотосессии ко Дню...
2 февраля 2025 в 18:35
Занятие по развитию речи «На бабушкином дворе»
2 февраля 2025 в 18:34
Игровая ситуация «Кто в домике живёт?» для детей 2–3 лет
2 февраля 2025 в 18:34
Конспект родительского собрания на тему «Традиции семейного...
2 февраля 2025 в 18:30
МААМ в соцсетях
   |
