 | Борискина Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Приобщение детей и их родителей к художественной литературе в условиях дошкольного образовательного учреждения становится важной задачей. К сожалению, родители в наше время из-за сложных социальных условий, в силу занятости часто забывают об этом и процесс развития... |
|
Цель: учить детей осознавать тему и содержание произведения. Программное содержание: учить отвечать на вопросы по содержанию произведения. Продолжать развивать связную речь, логическое мышление. Обогащать словарь детей за счёт слов, встречающихся в стихотворении.... |
 |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Рыбакова Юлия Владимировна, воспитатель первой квалификационной категории Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 18 общеразвивающего вида г. Мончегорска Конспект занятия по пересказу произведения Е. И. Чарушина «Лисята»... |
|
ТЕМА: « Весёлые стихи кубанской писательницы В. П. Бардадым для детей. Задачи приоритетной образовательной области: «Познавательное развитие»: Побуждать детей эмоционально воспринимать стихи, понимать содержание текста, чувствовать ритм стихотворной речи.... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 103» Конспект итогового интегрированного занятия в средней группе по художественной литературе и аппликации в средней группе «Сказки дедушки Корнея» Выполнила: воспитатель средней... |
|
Программное содержание: Познакомить детей с новой авторской сказкой, привлечь детей к новому ее исполнению. Учить отвечать на вопросы воспитателя по содержанию полными предложениями, слушать ответы других детей. Активизировать в речи названия животных, их... |
|
Актуальность данного опыта заключается в том, что педагог решает в нем проблемы развития речи детей старшего дошкольного возраста. За последние годы наблюдается тенденция ухудшения речи у детей, и данный вид деятельности вызывает затруднения у педагогов, а неумение... |
|
Художественная литература сопровождает человек с первых лет его жизни. Она открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Художественные произведения привлекают ребенка не только своей яркой образной формой, но и... |
|
Восприятие художественного произведения- очень сложная, развивающаяся во времени внутренняя деятельность, в которой участвуют воображение, восприятие, внимание, мышление, память, эмоции, воля. Каждый из этих процессов выполняет свою важную функцию в общей... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий образовательной ситуации по...
12 марта 2025 в 21:52
«Формирование навыков самостоятельной работы учащихся на...
12 марта 2025 в 21:50
Графомоторика в старшей группе
12 марта 2025 в 21:49
Комплексное Занятие в разновозрастной группе 3–5 лет...
12 марта 2025 в 21:45
День знаний в детском саду
12 марта 2025 в 21:42
МААМ в соцсетях
   |
