![]() | татьяна бондаренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
Цель: формирование представлений о диких животных, обитающих в окрестностях г. Братска. Задачи: Образовательные:  Развивать представления о том, какие животные обитают в лесах родного города.  Расширять представления детей о том, как... |
МАДОУ «ЦРР – детский сад №167» Конспект открытого индивидуального занятия на тему «Автоматизация звука [р] со стечением согласных в прямых слогах в связной речи» в подготовительной к школе группе для РМО учителей – логопедов Советского района города Уфы... |
Задачи:1. Обучать построению в колонну по одному и ходьбе колонной; мягкому приземлению при прыжках; подбрасыванию мяча вверх и ловле. 2. Упражнять в ползании при этом толкая головой мяч; в действии на сигнал. 3. Воспитывать чувство любви к природе Оборудование:... |
Конспекты занятий. Все конспекты
Цель: Обучать старших дошкольников правилам поведения в экстремальных ситуациях в быту Задачи: -познакомить с причиной пожара, его последствиями, правилами пожарной безопасности; -дать понятие о пользе и вреде огня; -воспитывать бережное отношение к своей жизни.... |
![]() |
Программное содержание: закрепить название города, в котором живет ребенок, знание домашнего адреса, формировать у детей чувство любви к своему городу, дому и близким. Активизировать словарь по данной теме. Учить детей вести диалог с взрослым и сверстниками.... |
Задачи: Образовательная: учить оценивать свои поступки и поступки окружающих в природе. Развивающая: развивать любознательность, наблюдательность, мышление, внимание. Воспитательная: воспитывать привычку заботиться о природе. Материал: картинки из серии «Цветы и... |
Цели и задачи: 1. Образовательная:  повышать уровень развития детей; обобщать имеющиеся у детей знания о песке;  продолжать знакомство детей со свойствами сухого и мокрого песка;  формировать умение анализировать результаты... |
Сюжетно-ролевая игра в первой младшей группе «Готовим обед» Задачи: Обучающая: Знакомить детей с разными способами приготовления блюд: суп, чай. Учить проговаривать качества продукта и действия с ним ( посолить, размешать, порезать, почистить и т. д, продолжать... |
Цель:Продолжить работу по освоению детьми действий замещения, развивать умение выбирать заместителей по заданным признакам ( цвет, форма, размер) ; - Формировать умение пересказывать сказку с опорой на заместители; - Развивать речь, учить подбирать признаки к... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Технология открытого пространства в ДОУ
17 августа 2024 в 14:06
Фотоотчёт о создании Дендропарка на территории нашего...
17 августа 2024 в 14:05
Консультация на тему «Буллинг в детском саду»
17 августа 2024 в 14:04
Фотоотчет о занятии в детском саду «Арбуз — сладкая ягода»
17 августа 2024 в 13:50
Календарный план на июль в старшей группе
17 августа 2024 в 13:47