 | Алексей Дыреев. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Кораблик», Сутеев
|
Интеграция образовательных областей: «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Художест-венное творчество», «Познание», «Физическая культура» Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуника-тивная, восприятие художественной литературы. Цели:... |
|
Цели: познакомить с содержанием современной сказки; учить воспринимать на слух небольшую сказку; продолжать учить различать литературные жанры; учить отвечать на вопросы по содержанию сказки полными предложениями; упражнять работать с пиктограммами для восприятия и... |
|
Цель: 1) Развивающая: развивать интерес к произведениям народной культуры; 2) Образовательная: учить детей связно рассказывать сказку, выразительно передавать диалоги персонажей, соблюдать композицию сказки. 3) Воспитательная: воспитывать культуру общения, умение... |
|
«Планирование непосредственно образовательной деятельности как элемента программы, обеспечивающего требования образовательной области «Речевое развитие» Тема: «Знакомство со сказкой В. Г. Сутеева «Кораблик»» средняя группа Интеграция образовательных областей:... |
 |
|
Непосредственно-образовательная деятельность «Коммуникация»: пересказ сказки В. Сутеева «Кораблик». Старшая группа. Цель: развивать устную речь, продолжать развивать умение составлять небольшую сказку. Задачи. О. О. «Коммуникация»: Связная речь: продолжать... |
|
Сценарий Проведения непосредственно организованной образовательной деятельности во второй младшей группе «Вода, бумага, камень……. » ( по мотивам произведения В. Сутеева «КОРАБЛИК») Составила:воспитатель Сафиуллина Аделя Тахировна Апрель-2013г. Программные... |
|
Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе по теме «Пересказ сказки В. Сутеева «Кораблик» Автор конспекта непрерывной непосредственно образовательной деятельности Федосова Наталья Александровна, воспитатель МКДОУ... |
|
Тема: Чтение сказки В. Сутеева «Кораблик». Программные задачи: 1. Учить детей оценивать поступки героев, умению выражать своё мнение об этих поступках. 2. Вызывать у детей интерес к художественной литературе. 3. Развивать диалогическую речь детей. 4. Развивать... |
Популярное из нового
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
18 ноября день рождения у Деда Мороза! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе...
16 ноября 2024 в 02:05
Мастеркласс по живописи с детьми старшей группы с мамами...
16 ноября 2024 в 01:23
Педагогический проект «Путешествие по любимому городу Выкса»
16 ноября 2024 в 00:55
Новогодний утренник для подготовительных групп «Снежная...
16 ноября 2024 в 00:23
Конспект занятия по русскому языку. «Д С. Лихачёв»...
15 ноября 2024 в 23:59
МААМ в соцсетях
   |
