 | марина балахонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Тема: «Большой маленький. Один, много, ни одного. Группировка по цвету. Цель: Учить детей объединять одинаковые ( по цвету, величине) предметы в предметные множества по словесному заданию. Продолжать учить выделять один предмет из множества, отвечать на вопросы... |
|
НОД в старшей группе Познание ( ФЭМП) Тема: «Математическое королевство» Цель: выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года. Задачи: совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно;... |
|
Задачи: Учить детей ориентироваться в пространстве групповой комнаты; учить ориентироваться на листе бумаги. Развивать умение ориентироваться по плану группы; развивать мелкую моторику рук, сенсорное восприятие. Воспитывать доброжелательные отношения друг с... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание. Закреплять знания детей о деталях строительного материала ( большие и малые призмы, пластины, кубики, кирпичи, цилиндр, арка, полуарка и т. д) ; соотносить размеры построек с размерами игрушек. Закреплять умение самостоятельно анализировать... |
|
Программное содержание: Закреплять пространственные представления: слева-справа. Закреплять знания свойств предметов: широкая-узкая. Уточнить знания о времени года, осенних месяцах, последовательности дней недели. Учить решать задачи на сообразительность, развитие... |
|
Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней группе Образовательная область: «Познание», "Творчество" Разделы: математика, лепка Тема: “На помощь колобку” Цель:учить образовывать существительные во множественном лице, развивать математические... |
|
ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПЛАНЕТУ МАТЕМАТИКИ. Старшая группа Цель: • закреплять количественный, порядковый и обратный счет; • совершенствовать умение находить место числа в ряду; • считать до 5 и обратно; • решать задачи на сложение и вычитание; • совершенствовать знания о... |
 |
|
Интеграция : Познание, Художественное слово, Коммуникация, Конструирование. Программные задачи: Образовательные: Закреплять умение считать от 1 до 5 ; Учить пересчитывать определенное количество предметов и соизмерять с цифрами; учить детей называть и различать... |
|
Программное содержание: Закреплять знание цифр от 1 до 5. Упражнять в порядковом и количественном счете. Упражнять детей в сравнении предметов по величине и в использовании понятий: самый длинный, самый короткий, длиннее, короче. Развивать умение различать... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Знакомство со светофором». Конспект занятия по ПДД для...
31 января 2025 в 08:04
«Таганрог — Родина А. П. Чехова». Беседа со старшими...
31 января 2025 в 08:03
«Что такое музей и правила его посещения». Беседа по...
31 января 2025 в 08:00
Календарное планирование на январь «Удивительный мир...
31 января 2025 в 08:00
Физкультурный кружок в ДОУ как форма физического развития...
31 января 2025 в 07:54
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
