 | Анна Павлюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: формирование умений интонационно выделять любой звук в слове. Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, игра. Задачи: способствовать умению различать на слух твердые и мягкие согласные звуки; развивать речевое внимание, фонематический слух;... |
|
Цель: развитие эмоциональной сферы детей через сказку «Волшебник изумрудного города». Задачи: 1. Закрепление и обобщение знаний о чувствах радости, грусти, гнева, удивления, страха т спокойствия. 2. Развитие способности понимать и выражать эмоциональное состояние... |
|
Цель: способствовать систематизации знаний детей о транспорте Задачи: 1. Познание: закрепить знание названий отдельных видов транспорта, и места их нахождения ( вода, небо и т. п) 2. Коммуникация: развивать общие речевые навыки детей, способство-вать развитию... |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Цель: расширять знания детей о неживой природе. Задачи: расширять знания детей о воде, ее свойствах; рассмотреть взаимодействие воды с солью, сахаром, песком; развивать исследовательскую деятельность детей, способность мыслить, обобщать, делать выводы; развивать... |
|
Непосредственная образовательная деятельность. Средняя группа ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО. ЛЕПКА НА ТЕМУ: ГРИБЫ ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: учить лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы лепки ( раскатывания глины прямыми и кругообразными движениями,... |
|
Тема : «Чтобы уши слышали». Цель . Познакомить детей с органом слуха – ухом, как частью тела. Рассказать детям об этом важном органе человека, для чего нам нужны уши, как надо заботиться об ушах. Оборудование : муляж уха, плакат с изображением уха. Содержание... |
|
муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 222» компенсирующего вида Образовательная область «Художественное творчество» «Чьи следы? » старшая группа ( для детей с нарушениями слуха) Цель: • закреплять знания детей о диких... |
|
Цель: интеграция образовательных областей в поисково – исследовательской деятельности. Интеграция образовательных областей: познание, речь - пополнять словарный запас: мелкая, глубокая, сплошное, дуршлаг, миска, сковородка, повар; развивать доказательную,... |
|
Занятия проводятся в просторном помещении с наличием свободных зон для физических игр. Все дети должны быть обеспечены карандашами и бумагой. Время, затраченное на проведение одного занятия, не должно превышать 45 минут. Если же время превышает этот лимит,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
