 | Алина Малина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
|
Область познавательное развитие. Познавательно-исследовательская деятельность Цель: Систематизировать знания детей о свойствах воздуха через организацию совместной деятельности. Задачи: 1. Способствовать познавательно-исследовательской деятельности детей через... |
|
Конспект занятия на тему «Воздух» в подг. группе Программное содержание: Формировать интерес детей к окружающему миру: представление о том, что воздух повсюду; познакомить со свойствами воздуха: прозрачный, занимает место, без запаха. Формировать умения получать... |
|
Тема: "Воздух-невидимка". Образовательные области: познавательное, развивающие , речевое. Цель: Познакомить детей с понятием "воздух" его свойствами и роль в жизни человека. Задачи: Образовательные -подвести к пониманию того , что воздух есть вокруг нас -дать... |
Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
|
Цель занятия: Совершенствовать представления детей о свойствах воздуха. Задачи: 1. Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воздуха; 2. Развивать коммуникативные способности, мышление, любознательность, умение делать выводы; 3.... |
|
Цель:Дать детям представление о воздухе, познакомить со свойствами. Развивать навыки проведения опытов, расширять и активизировать словарный запас детей. Ход занятия: В:Ребята, сегодня я вам предлагаю выступать в роли ученых. У вас есть головные уборы, наденьте их.... |
|
Цели :путем опытов закрепить знания детей о воздухе. Задачи :познакомить детей с понятием воздух , свойствами и ролью в жизни человека, воздух - условие жизни всех живых существ на земле, воспитывать интерес к окружающей жизни , любознательность. Образовательные... |
|
Цели:1. познакомить детей с понятием «воздух», его свойствами и ролью в жизни человека; 2. развивать у детей познавательную активность, желание детей участвовать в экспериментальной деятельности; 3. развитие мышления, внимания детей. Психогимнастика: Собрались все... |
 |
|
Задачи. Познакомить детей с воздухом и его свойствами: воздух есть везде; он прозрачный, невидимый; воздух движется; он бывает теплый и холодный. Дать представление о ветре, как движущемся воздухе. Учить детей отвечать на возникающие вопросы с помощью простейших... |
|
Программное содержание. Продолжить знакомить детей со свойствами воздуха, дать представление о том, что воздух – это газообразное вещество. Показать, что воздух есть вокруг нас: в комнате, в воде, в земле, в стакане, всюду; способы его обнаружения. Научить... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект в средней группе «Какой разный транспорт»
24 января 2025 в 17:13
Основные аспекты работы с детьми с ментальными нарушениями
24 января 2025 в 16:59
Формирование навыков безопасного поведения у детей...
24 января 2025 в 16:56
Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста
24 января 2025 в 16:53
Формирование бережливого мышления у дошкольников...
24 января 2025 в 16:34
МААМ в соцсетях
   |
