Аналитическая справка по результатам оперативного контроля «Организация предметно-развивающей среды для игры в ДОУ»

Галина Погорелова
Аналитическая справка по результатам оперативного контроля «Организация предметно-развивающей среды для игры в ДОУ»
▼ Скачать + Заказать документы

Аналитическая справка по результатам оперативного контроля «Организация предметно - развивающей среды в группах для развития игровой деятельности»

В соответствии с годовым планом работы МКДОУ №11 п. Тамбукан, а также приказом заведующего от ___г. № __ в период с 1 октября по 3___ 201 г. был проведён оперативный контроль в дошкольных группах ДОУ :

1 младшая группа - воспитатель. ;

2 младшая группа – воспитатель ___;

средняя группа - воспитатель ___;

Публикация «Аналитическая справка по результатам оперативного контроля „Организация предметно-развивающей среды для игры в ДОУ“» размещена в разделах

• Анализ предметно-пространственной среды РППС
• Анализ. Аналитический отчет, справка
• Дидактические игры
• Игры для детей
• Оформление детских садов
• Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2016

старшая группа —___;

Цель проверки: Повышение эффективности воспитательно- образовательного процесса, посредством организации предметно - развивающей среды в группах для развития игровой деятельности.

Вопросы для анализа :

- Правильное расположение мебели и игрового материала в группе, с тем чтобы обеспечить детям возможность удовлетворять двигательную активность.

- Правильность подбора мебели по росту и промаркирована

-Наличие картотеки подвижных игр по возрасту, атрибутов для п/и, спортивных игр (городки, бадминтон и тд.).

-Наличие атрибутов для игр с прыжками (скакалки, колечки, плоские круги для перепрыгивания и т. д.).

-Наличие атрибутов для игр с бросанием, ловлей, метанием (кегли, мячи, мешочки с песком, летающие тарелки и т. д.).

- Наличие в группе,комплексов утренней гимнастики, гимнастики пробуждения, картотеки физкультминуток).

- Наличие выносного материала для проведения подвижных игр на прогулке.

- Наличие в группе условий для гигиенических процедур (правильно оборудованное помещение умывальника; содержание в порядке полотенец, их маркировка, наличие у каждого ребёнка индивидуальной расчёски).

- Наличие в группе методик закаливания и оздоровления,

В ходе проверки выявлено:

По результатам проверки по теме, организация предметно - развивающей среды в группах для развития игровой деятельности установлено, что предметно – развивающая среда для развития игровой деятельности в группах реализуется педагогами в соответствии со строгим выполнением нормативами СанПиН и ФГОС в каждой возрастной группе.

Отмечено правильное расположение мебели и игрового материала в группе, в каждой группе мебель подобрана по росту и промаркирована

Тем не менее, отмечено, что воспитателям 1 младшей и средней группы необходимо больше пополнять картотеку подвижных игр по возрасту, атрибуты для п/и, спортивных игр (городки, бадминтон и тд.). .

Всем воспитателям продолжать пополнять предметно - развивающую среду в группах для развития игровой деятельности,комплексы утренней гимнастики, гимнастики пробуждения, выносной материал для проведения подвижных игр на прогулке

Организация и длительность игровой деятельности во всех возрастных группах соответствует гигиеническим требованиям в соответствии с ФГОС. Воспитатели своевременно проводят разнообразные игры,в соответствии с возрастными особенностям детей. Своевременно организовывают двигательную активность детей. Соблюдают длительность игр. Соблюдают время, отведённое на игры в соответствии с программой. Умеют осуществлять постепенный подъем при помощи гимнастики пробуждения детей с учётом их индивидуальных особенностей, все игровые развивающие мероприятия проводятся при помощи предметно-развивающей среды которая находится в каждой группе.

Рекомендации и предложения по организации работы :

1. Всем воспитателям продолжать пополнять предметно - развивающую среду в группах для развития игровой деятельности,комплексы утренней гимнастики, гимнастики пробуждения, пополнять выносной материал для проведения подвижных игр на прогулке.

2. Воспитателям 1 младшей группы ___И,и воспитателю средней группы. необходимо больше пополнять картотеку подвижных игр по возрасту, атрибуты для п/и, спортивных игр (городки, бадминтон и тд.) в соответствие с ФГОС.

Составила:

Заведующий ___