![]() | ЮЛИЯ ЧИРКОВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Рисование. Конспекты занятий
Программное содержание. 1. Закреплять с детьми характерные признаки осени, закреплять умение устанавливать элементарные причинно-следственные связи. 2. Учить дифференцировать красный, желтый, зеленый цвета. 3. Воспитывать правильное физиологическое дыхание,... |
![]() |
Цель: 1. Выяснить, как понимают дошкольники, что такое семья, в чем её значение для человека, как разбираются в родственных отношениях. 2. Выявить эмоциональное благополучие ребенка в семье. 3. Выявить уровень общей осведомлённости ребенка ( имя, отчество... |
Рисование. Конспекты занятий
Программные задачи: Развивать эстетическое отношение к окружающему, передавать в рисунке образ человека труда, изображая фигуры людей в характерной профессиональной одежде, в трудовой обстановке, с необходимыми атрибутами. Расширять и уточнять знания детей о роли... |
Конспект-занятие по рисованию гуашью методом "тычка" ( развлечение во II младшей группе) Программное содержание: Показать прием рисования методом "тычка"( уметь правильно держать кисть, распределять тычки по контуру елки, закреплять зеленый и красный цвет.... |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Ромашка» города Буинска Буинского муниципального района Республики Татарстан. » Конспект занятия по рисованию на тему: «Цыплята» во второй младшей «Б» группе... |
Тема: «Медвежья семья». Программное содержание: Обогащать представления детей об окружающем мире, о разных литературных жанрах ( загадки, стихи, песенки, , активизировать словарь: чайная посуда, дикое животное – медведь о том, что каждый предмет имеет размер и... |
Тема «Волшебные снежинки» Задачи:  познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования солью;  создать условия для свободного экспериментирования;  учить строить круговой узор из центра, симметрично располагая элементы на... |
![]() |
Программное содержание: Упражнять детей в сравнении предметов по величине ( длинный- короткий, высокий - низкий) ; Закреплять умение сравнивать количество предметов ( один - много, поровну) ; Различать где больше, где меньше предметов; Закреплять счет в пределах... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Технологии проблемного обучения в ДОУ»
17 августа 2024 в 16:05
Конспект занятия по ПДД в средней группе «Я — примерный...
17 августа 2024 в 15:50
Конспект НОД «Безопасный лес»
17 августа 2024 в 15:37
Использование информационно-коммуникационных технологий в...
17 августа 2024 в 15:33
Фотоотчет о проведении недели детского творчества и фантазии
17 августа 2024 в 15:23