Надя Туру. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
Цель: развитие умений детей пересказывать сказку с элементами драматизации. Образовательная задача: учить детей передавать содержание сказки последовательно, утешествие в сказочный лес и каждый из вас превратится в одного из сказочного героя, который изображен у вас... |
Цель: Связанная речь: Учить пересказывать связано, выразительно, используя слова и речевые обороты из текста. Описывать внешний вид персонажей их поступки, добиваться яркости в передаче текста. Оценивать рассказы друг друга. Учить детей, давать полный ответ.... |
Задачи: 1 Учить пересказывать рассказ по составленному логопедом плану. 2. Развивать внимание, память. 3. Обогащать лексику признаками-прилагательными, родственными словами, синонимами. 4. Закреплять умение образовывать и употреблять в речи притяжательные... |
Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
Цель: Связ. речь: учить пересказывать содержание, грамматически правильно. Описывать в ней вид, добиваться яркости и выразительности речи Оценивать рассказы друг друга. Отражать основные моменты сюжета. Обогащение словаря: Учить, понимать и объяснять смысл трудных... |
Задачи: • Закрепить знания детей о Великой Отечественной войне; • Обогащать активный словарь детей по данной теме; • Учить подбирать прилагательные к существительному; • Воспитывать любовь к родине, патриотические чувства; • Развивать речь. Оборудование: схемы для... |
Цель: обучать детей последовательно и выразительно пересказывать рассказ близко к тексту Задачи:  формирование связной речи с использованием... |
Возраст: старшая группа. Программное содержание: Образовательные. Обучение связному последовательному пересказу с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий; формировать монологическую речь, целенаправленное восприятие и анализ... |
Программное содержание: 1. Развивать интерес к художественной литературе и закрепить знание русских народных сказок. Учить пересказывать близко к тексту по опорным картинкам, то есть с использованием зрительных опор. Учить понимать смысл прочитанного и эмоциональную... |
Цели: 1. Продолжать учить ориентироваться в жанровом разнообразии литературы ( стихи, сказки, рассказы) 2. Воспитывать интерес к художественной литературе 3. автоматизировать звук «ш» в словах, и обогащение словарного запаса 4. Продолжать обучать связному... |
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ТЕМА: ПЕРЕСКАЗ СКАЗКИ Ш. ПЕРРО «КРАСНАЯ ШАПОЧКА» С ПРИДУМЫВАНИЕМ СВОЕГО ОКОНЧАНИЯ СКАЗКИ. ( подготовительная группа для детей с нарушениями речи) Составитель: Барсукова О. С. Цель: формирование навыка... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Взаимосвязь учителя-логопеда и воспитателей дошкольного...
5 ноября 2024 в 23:50
Мастер-класс по изготовлению осенней поделки из природных...
5 ноября 2024 в 23:42
Сетевое взаимодействие с учреждениями со статусом «казачье»
5 ноября 2024 в 23:42
Развлечение для разновозрастной группы «Путешествие в...
5 ноября 2024 в 23:34
Фотоочерк «Юбилей — 100 лет Благодарненскому району»
5 ноября 2024 в 23:24