 | Светлана Рычагова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ И АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ; ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ПРЕДШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. «Удивительный мир» ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КЛАССАХ Составители: учитель подготовительного класса Третьякова СН... |
|
Методическая разработка Автор-составитель: Новикова Наталья Викторовна Содержание Пояснительная записка Игры и упражнения на развитие голоса Самомассаж лица, губ, языка Заключение Литература Пояснительная записка …воспитание речи есть всегда воспитание мысли. Одно... |
|
Это артикуляционная игра — сказка, которая с удовольствием выполняется детьми. Жил-был маленький язычок. У него был очень уютный домик. Твой ротик. Каждое утро он просыпался, благодаря своим любимым часам. Его часики работали так: Тик – так, тик – так – Ходят... |
Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
Цель: Познакомить родителей с основными упражнениями артикуляционной и дыхательной гимнастики, дать практические навыки по теме. Информационная часть: Логопедическая ( артикуляторная) гимнастика - это комплекс упражнений для развития мышц артикуляторного аппарата (... |
|
часть 1 Часть 3 ДЕКАБРЬ Неделя первая: 1) Артикуляционная гимнастика «Пароход гудит». Цель: Вырабатывать подъём спинки языка вверх. Описание. Приоткрыть рот и длительно произносить звук ы ( как гудит пароход. Методические указания: Следить, чтобы кончик... |
|
часть 2 часть 3 В настоящее время у многих детей наблюдается общее недоразвитие речи ( ОНР. У таких детей отмечается недостаточная устойчивость внимания. Они забывают сложные инструкции, элементы и последовательность заданий . Отмечается плохая координация... |
|
часть 1 Часть 2 МАРТ Неделя первая: 1) Артикуляционная гимнастика «Голодный хомячок». Втянуть щеки. 2) Игра «Шишка». Цель: познакомить с разными значениями многозначного слова “шишка”. Что растет на елке? Шишки да иголки. Если мы растем на ели, Мы на... |
|
В настоящее время наблюдается увеличение количества детей с нарушениями речи и ведущая роль в ее коррекции и компенсации принадлежит учителям-логопедам. Они должны обеспечить индивидуальный подход к ребенку учитывая его личностные особенности, построить занятия с... |
|
ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ И АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ; ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ПРЕДШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. «Удивительный мир» ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КЛАССАХ Составители: учитель подготовительного класса Третьякова СН... |
|
При выполнении ребенком артикуляционной гимнастики воспитатель или родитель следит за подвижностью органов артикуляционного аппарата по следующим критериям: четкость – ребенок знает направление движений губ и языка и старается выполнить их в полном объеме; плавность... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация с родителями на тему: «Как подготовить малыша...
30 ноября 2024 в 01:46
Конспект занятия по физическому воспитанию. Для детей...
30 ноября 2024 в 01:45
«Здоровая среда»
30 ноября 2024 в 01:16
Конспект занятия по развитию речи «В гостях у Мишки»
30 ноября 2024 в 01:13
Консультация с родителями на тему: «Игровая деятельность в...
30 ноября 2024 в 00:33
МААМ в соцсетях
   |
