 | Наталья Александровна Саунина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Людмила Ветер Блог.
МААМ-темочки: Опытно - экспериментальная деятельность
|
Доклад Значение развивающих занятий с элементами опытов в экологическом воспитании дошкольников воспитатель Мухина Н. Д МБДОУ д/с№32 город Елец Липецкой области. Богат, прекрасен и бесконечно разнообразен окружающий нас мир природы. Взаимодействие человека с... |
|
Воспитатель: Отдохнули, ребята? ( ответы детей: да. Тогда отгадайте мою загадку: Если руки наши в ваксе, если на нос сели кляксы, Кто тогда нам первый друг, снимет грязь с лица и рук? Без чего не может мама ни готовить, ни стирать, Без чего, мы скажем прямо,... |
|
Конспект занятия по опытно – экспериментальной деятельности в подготовительной группе « Что такое воздух и вода? » Задачи: Образовательные: 1. Расширить представления детей о воздухе . С помощью экспериментов продемонстрировать такие его свойства, как отсутствие... |
Опытно - экспериментальная деятельность.
 |
|
Открытое занятие-экспериментирование в средней группе «Волшебница-Вода» Составила Игнатова И. В, воспитатель МБДОУ № 12 г. Кандалакша 02. 10. 2014 г. Цель: Познакомить детей со свойствами воды. Задачи: • Создать целостное представление о воде, как природном... |
|
Тема: «Водичка» цель: познакомить детей с некоторыми свойствами воды и ее применением. Ожидаемые результаты: дети знают и правильно называют некоторые свойства воды и ее назначение. Материал: кукла, картинки с изображением – « мама стирает, поливает цветы, моет... |
|
Задачи: 1. Уточнить и расширить представления детей о воздухе 2. Развивать познавательно-исследовательскую активность детей в процессе экспериментальной деятельности 3. Воспитывать эмоционально-положительные взаимоотношения между детьми и взрослыми в ходе... |
|
«Разноцветная вода» Цель: создать условия для выявления свойств и качеств воды ( прозрачная, без запаха, льется. Продолжать знакомить со свойствами воды ( закрашивание. Познакомить с процессом превращения воды в лед. Предварительная работа: беседа «Кому нужна вода?... |
|
Исследовательский проект: «Волшебная водичка» Опытно-экспериментальная деятельность во второй младшей группе( 3-4 года) Воспитатели: Корабельщикова Е. В, Степанова Ю. М. Организация опытно-экспериментальной деятельности в свете реализации положений ФГОС ДО.... |
|
С неживой природой дети знакомятся преимущественно в процессе элементарных опытов, практической деятельности и на прогулках. Экспериментирование стимулирует интеллектуальную активность и любознательность ребёнка. Ознакомление дошкольников с явлениями неживой природы... |
Календарь
|
16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по оригами с элементами аппликации «Рыбка» в...
15 января 2025 в 19:02
Дидактические игры для детей старшей-подготовительной...
15 января 2025 в 19:00
Планшет-состав числа
15 января 2025 в 18:58
Консультация для педагогов: «Обследование фонематического...
15 января 2025 в 18:57
Дидактическая игра для детей 5–6 лет жизни «Профессии в...
15 января 2025 в 18:57
МААМ в соцсетях
   |
