 | Татьяна Вершинская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
«Возвращающаяся иголка» В блюдечко с водой кладется небольшой кусочек бумаги с иголкой. Как только иголка останавливается, воспитатель подносит руку, в которой находится магнит, к иголке. Иголка начинает поворачиваться, взрослый убирает руку и иголка возвращается на... |
|
Внешние признаки магнита Цель: познакомить детей с магнитами, их формой, цветом, размерами, весом. Оборудование: полосовой и подковообразный магниты. Педагог. Ребята, посмотрите, что у вас лежит на столах. Вы знаете, как называются эти предметы? Дети... |
 |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цель: Формировать представления детей о зимующих птицах и условиях обитания в холодное время, чем питаются птицы. Задачи: Учить детей по картинкам узнавать и называть зимующих птиц ( воробей, синица, ворона, снегирь. Называть характерные признаки зимы. Развивать... |
|
Одним из ярких и ранних проявлений активности ребенка является его бескорыстное желание к познанию и исследованию мира. Исследовательская активность ребенка проявляется как внутреннее стремление, порождающее исследовательское поведение. Она создает условия для того,... |
|
часть 1 12 Мост ( строительный материал) Учить детей выполнять различные указания воспитателя, строить мосты разные по назначению. Воспитывать умение объективно оценивать работы других. Куцакова Л. В, Конструирование и ручной труд в детском саду стр. 81 С/р игра... |
 |
|
2 часть Пояснительная записка Ребёнок на пятом году жизни достаточно самостоятельный инициативный. У него развиваются мелкая моторика, глазомер. У ребенка возникает интерес к качеству своего труда и охотно упражняется в конструировании. У него быстро... |
 |
|
Программное содержание: Название образовательной области Программные задачи Познание - Сенсорное развитие: - Формирование умения включать движения рук по предмету в процессе знакомства с ним: обводить руками части предмета, гладить их - формирование умения называть... |
Календарь
|
12 февраля 2025 среда
Мeждунapoдный дeнь нaуки и гумaнизмa, День Дарвина
13 февраля 2025 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по ознакомлению с шедеврами живописи в...
11 февраля 2025 в 01:44
Мастер-класс. Рамка для фотографий «Пластилиновое чудо»
11 февраля 2025 в 01:31
Конспект занятия по окружающему миру в средней группе по...
11 февраля 2025 в 01:30
Конспект урока по предмету «математические представления»...
11 февраля 2025 в 01:23
Конспект занятия по развитию речи
11 февраля 2025 в 01:21
МААМ в соцсетях
   |
