![]() | Jekaterina Nikolina. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
Воспитатель 1-ой категории Фаррахова Венера Рафаэловна МБДОУ Детский сад №11 "Сказка" г. Дюртюли Цель: Учить детей читать и описывать геометрические фигуры с помощью знаков – символов; определять на ощупь геометрические тела: куб, шар, конус, цилиндр; структурную... |
Цель занятия: Побуждать детей составлять группу из однородных предметов и выделять из нее один предмет, различая понятия "много", "один"( Познание) 1. Продолжать учить различать понятия «много», «один», «по одному», «ни одного»; находить один и несколько... |
Конспект непосредственной образовательной деятельности по математике в средней группе с учетом интеграции образовательных областей. Воспитатель Медведева Галина Давыдовна МБДОУ «Березовский детский сад №3» «Стоит в поле теремок! Программное содержание: закрепить... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
Задачи: ( слайд № 2) 1. Обучить логическим операциям: анализ, сравнение, классифицировать и упорядочивать рассуждать и доказывать; 2. Развивать произвольность внимания, познавательный интерес и творческое воображение; умение находить лишнюю фигуру из заданных,... |
Занятие по математике в подготовительной группе. «День рождение Белоснежки». Цель: Учить детей составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10. Задачи: 1. Закрепить умение считать в прямом и обратном порядке до 20; 2.... |
"Поможем Маше" Интеграция образовательных областей: «Познание» ( формирование элементарных математических понятий, «Художественное творчество», «Здоровье» Программное содержание: Образовательные: • Закрепить у детей умения исключать из группы предметов лишний... |
Тема: «К нам гости пришли» Интеграция образовательных областей «Познание», «Физическая культура». Цель : развивать умение сравнивать предметы по длине. Задачи : продолжать учить детей сравнивать два предмета по длине способом наложения, обозначать результаты... |
Цель: учить детей ориентироваться в пространстве и на плане, пользоваться кодировками. Учить понимать значение знаков «больше», «меньше», «равно». Совершенствовать навыки счета. Совершенствовать навыки конструирования. Методы ТРИЗ: 1) игра «Да-нетка»; 2) приём... |
Тема: Путешествие по сказке "Приключения Буратино" Программное содержание: продолжить формировать умение детей пользоваться таблицами, обозначать свойства предметов с помощью символов. Закреплять представление о геометрических фигурах, отгадывать загадки, в которых... |
Конспект интегрированного занятия по развитию математических представлений «Путешествие в страну знаний» Старшая группа Задачи: Развивать умение считать в пределах 10. Продолжать знакомство с цифрой. Формировать навыки счета по порядку до10. Упражнять в ориентировке... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Логоневроз (заикание) у детей
18 августа 2024 в 21:17
Педагогическая конфликтология
18 августа 2024 в 21:12
Занятие — экскурсия «Образы, рождённые войной»
18 августа 2024 в 21:12
Фотоотчет спортивный праздник «В гостях у Спортика»
18 августа 2024 в 21:10
НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование...
18 августа 2024 в 21:08