 | Саида Аминова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, котята. Все о кошках
|
КОНСПЕКТ Комплексного занятия по познавательному развитию с использованием малых фольклорных форм ( потешек) «Как у нашего кота…» - ( с детьми 1 младшей группы) Цели и задачи: 1. Познакомить детей с новой потешкой, учить понимать содержание, помочь запомнить.... |
|
Ведущая: Дорогие ребята и наши уважаемые гости! Наступило прекрасное время года – весна! Ласковое солнышко растопило снег и весело улыбнулось - всем всемвсем на земле! ребенок: В этот яркий светлый день В зале мы собрались, Чтоб порадовать всех вас, Очень мы... |
|
Конспект занятия по развитию речи. Тема: Кошка Цели: 1) Формировать у детей четкое дифференцированное представление о кошке 2) Развивать речь учащихся. 3) Воспитывать интерес к занятию Оборудование: картинка кошки. Ход занятия 1. Орг. момент Здравствуйте... |
Кот, котята. Все о кошках
|
«Серенькая кошечка» Программное содержание: * Продолжать совершенствовать умение находить один и много предметов в окружающей обстановке. * Закреплять умение различать и называть круг и квадрат. * Совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине способами... |
 |
|
ВИКТОРИНА «НАШИ ЛЮБИМЫЕ КОШКИ» 1. в какой стране кошка считается священным животным?  В Древней Греции  В Древнем Египте  В Китае 2. Зачем кошке усы?  Для красоты  В качестве органа обоняния ... |
|
Непосредственно-образовательная деятельность. Рассказывание по картинке «Кошка с котятами». Старшая группа. Цель: Развивать у детей умение составлять описательный рассказ по картине. Задачи. О. О. «Коммуникация»: Связная речь: Подвести к рассказыванию событий... |
|
Цель: Формировать знания о домашних животных кошке и собаке. Задачи: Образовательные: расширение знаний о кошке и собаке; Развивающие: обогащение и активизация словаря существительных по теме; развитие грамматического строя речи; развитие пассивного словаря... |
 |
|
Конспект занятия Тема: «Родились у нас котята» Воспитатель I младшей группы Писклина Т. И. 2013 год Тема: « Родились у нас котята» Программное содержание: 1. Развивать сенсорные способности, умение определять и называть цвет. 2. Развивать речевую... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Работа с пазлами учителя-дефектолога с детьми с задержкой...
1 марта 2025 в 17:50
«Как помочь ребенку адаптироваться?»
1 марта 2025 в 17:46
«Зиму провожаем — весну встречаем». Фотоотчет о развлечении...
1 марта 2025 в 17:42
«Моя Родина». Конспект интегрированного занятия по...
1 марта 2025 в 17:42
Консультация для родителей «Воспитание усидчивости у детей»
1 марта 2025 в 17:40
МААМ в соцсетях
   |
