![]() | Мафтуна Дадабаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: получение сертификата о публикации статьи в средстве массовой информации педагогу для аттестации - читать подробнее.
МААМ-темочки: Величина, сравниваем по величине
![]() |
КГБОУ «Озерская общеобразовательная школа-интернат». Открытое занятие в старшей группе. по формированию элементарных математических представлений «Количество и счёт. Величина». Тема: Выполнила: учитель-дефектолог И. Ю. Гунченко С.... |
Организованная образовательная деятельность по формированию математического развития в I младшей группе Образовательная ситуация: «Большой - маленький» Задачи: - Обращать внимание детей на различие предметов по величине, - Продолжать учить различать и... |
Величина, сравниваем по величине
Конспект непосредственно образовательной деятельности На тему «Весна. Цифра «5». Большой, поменьше, самый маленький». ( Вторая младшая группа. Выполнила Лазарева М. В. Воспитатель д/с №17 г. Арзамас Цель: закрепить с воспитанниками счет до 5;... |
![]() |
Тема: «Снежные комочки, большие и маленькие» Цели и задачи: Закреплять умение рисовать предметы круглой формы. Учить правильным приемам закрашивать краской, не выходя за контур. Повторять изображение, заполняя свободное пространство листа . Материал: листы... |
Художественно- эстетическое развитие во второй младшей группе «Лепешки, большие и маленькие» ( лепка) Задачи: Продолжать учить детей отщипывать большие и маленькие комочки от большого куска пластилина; раскатывать комочки глины круговыми движениями. Закреплять умение... |
Тема: Деление круга на 4 части. Продолжать сравнивать предметы по высоте с помощью условной меры. Ориентировка на листе бумаги. Цифры от 0 до 9. Цель создание социальной ситуации развития для формирования элементарных математических представлений у детей старшего... |
Тема: «Большие и маленькие звезды» Тема недели: «Природа вокруг нас» Возраст детей: вторая младшая группа Образовательная область: познавательное развитие Интеграция образовательных областей: познавательное развитие , физическое развитие, речевое развитие.... |
Сравнивать предметы контрастных и одинаковых размеров; при сравнении предметов соизмерять один предмет с другим по заданному признаку величины ( длине, ширине, высоте, величине в целом, пользуясь приемами наложения и приложения; обозначать результат сравнения... |
Популярное из нового
![]() 3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13