 | Татьяна Яркова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Цель: развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста через экспериментально-исследовательскую деятельность. Задачи: 1. Уточнить и систематизировать знания детей о трёх состояниях воды: жидком, твёрдом, газообразном. ( «Познавательное развитие») 2.... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Задачи: 1. Уточнить и систематизировать знания детей о трёх состояниях воды: жидком, твёрдом, газообразном. ( «Познавательное развитие») 2.... |
|
План-конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «Всё наоборот» с применением технологии ТРИЗ Подготовила: Гребнева Е. Ю, воспитатель Тема: «Всё наоборот» Интеграция образовательных областей:... |
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Цель: показать знания и умения детей, полученные на занятиях. Задачи: Образовательные: уточнить словарь по теме «Весна», совершенствовать грамматический строй речи при образовании и согласовании притяжательных прилагательных, продолжать составлять... |
|
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт предусматривает новое, современное качество дошкольного образования. В связи с этим нравственно-патриотическое воспитание дошкольников является инновационной технологией в сфере их личностного воспитания. В... |
|
Конспект по развитию речи с использованием технологии ТРИЗ в старшей группе Тема: «Лунный гость» Цель: обогащать круг представлений у детей, расширять словарный запас. Учить детей самостоятельно придумывать загадки. Способствовать развитию наглядно-образного,... |
|
Цель: Развивать фантазию детей, воображение, усидчивость, внимание. Активизация словаря: градины, подхрустывали. Материал: Магнитофон; запись космической музыки; фантики от конфет, приготовленные воспитателем; фломастеры; зеленая ткань. Предварительная работа:... |
|
«Развитие познавательных процессов старшего дошкольника средствами опытно-экспериментальной деятельности с использованием технологии ТР ИЗ» [/h4] Перед современным обществом, школой, дошкольными учреждениями и родителями встает первоочередная задача:... |
 |
|
Программное содержание: Продолжать формировать представления детей о планете Земля ( имеет разную поверхность, на ней можно обнаружить впадины, возвышенности, равнины. Закреплять умение ориентироваться на макете ( карте. Познакомить их с условными обозначениями:... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Безопасное поведение дома
2 сентября 2024 в 16:27
Фото отчет о проведении праздника «День знаний»
2 сентября 2024 в 16:15
Из опыта работы «Лэпбук как инновационный подход в работе с...
2 сентября 2024 в 16:05
Конспект занятия «Учиться с интересом» для детей старшего...
2 сентября 2024 в 15:58
Математические сказки
2 сентября 2024 в 15:57
МААМ в соцсетях
  |
