 | ольга Горбунова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Работа музыкального руководителя
|
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Изобильненского муниципального района Ставропольского края «Детский сад № 20» СЦЕНАРИЙ Открытая ООД Музыка «Новогодние подарки » ( старшая группа) Музыкальный руководитель Прачёва Вероника... |
|
Программное содержание: развивать умение детей определять характер музыкального произведения /музыка бойкая, отчетливая, решительная/. Педагог: Согласитесь, ребята, что музыка эта необычная. Это не танец, не марш и не песня. Это музыкальная картинка. Попробуем... |
|
Дорогие воспитатели, проведение тематической недели по правилам дорожного движения вдохновили на то, чтобы придумать к известной, весёлой песне движения. Тем самым мы разнообразили содержание работы и просто порадовали детей! Музыка И. Зарицкой, слова И. Шевчука.... |
Музыка. Работа музыкального руководителя
|
«Найди нужный колокольчик» ( для детей второй младшей группы) Цель: развивать звуковысотный слух детей. Игровой материал: Набор бумажных колокольчиков, разного размера, металлофон. Ход игры: Педагог играет на металлофоне звуки разные по высоте, дети должны... |
|
презентация Использование фонетической ритмики в старшей коррекционной группе для детей с ЗПР. Учитель-логопед: Коротеева Т. Н. Мытищи 2016 Использование фонетической ритмики в старшей коррекционной группе для детей с ЗПР. Взаимосвязь речи и двигательного... |
|
"Метелица". Программное содержание: развивать способность детей слышать и различать изобразительность в музыке, связывать ее с характером пьесы, определять форму музыкального произведения и средства музыкальной выразительности /темп, динамику звука, непрерывность... |
|
В дошкольном образовательном учреждении основой музыкально- валеологической работы является формирование у детей культуры здоровья. Ее компонентами являются: духовно-нравственный, личностный, интеллектуальный, эмоциональный, коммуникативный, физический. Музыкально... |
|
Программное содержание: вызвать у детей эмоциональный отклик. Развивать умение высказываться о характере музыки, определять количество частей в пьесе. Развивать танцевально-игровое и художественное творчество: передавать характер в движениях, в других сопутствующих... |
|
Мы живём в России Литературно музыкальная композициция к Дню России Дети входят в зал под спокойную мелодию русской народной мелодии. Старшие дети садятся отдельно вдоль стены. Ведущая – Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас у нас в детском... |
 |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект коррекционного занятия «Путешествие по планете...
10 января 2025 в 01:37
Спортивное развлечение: «Баба Яга в гостях у ребят» для...
10 января 2025 в 01:26
Конспект занятия «Путешествие в страну Доброты» для старших...
10 января 2025 в 01:23
Сценарий квеста на тему: «Пшеничный лабиринт» для детей...
10 января 2025 в 00:38
Проект «Родная страна на ладони» (мемомагнетика)
10 января 2025 в 00:32
МААМ в соцсетях
   |
