 | Юлия Александровна Желякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
КОНСПЕКТ НОД по ФЭМП «Длиннее- короче» Задачи: «Познавательное развитие» Познакомить детей со способом сравнения двух предметов по длине путём приложения; результат сравнения обозначать словами длинный – короткий. Закреплять представление детей о пространственном... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной к школе группе с использованием личностно-ориентированной, игровой и здоровьесберегающих технологий. Тема: «Путешествие по математическим станциям». Образовательная область:... |
|
Задачи: 1) Обучающие: - Уточнять понимание отношений между числами натурального ряда , умение увеличивать и уменьшать каж¬дое число на 1 ( в пределах 10. -уточнять знания о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости; -уточнять знания в счете числа в прямом и... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
«РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧЕСКУЮ ИГРУ» ( слайд 1) Составитель воспитатель Савина Н. В. Известно, что особая роль математики состоит в умственном воспитании и в развитии интеллекта. Это объясняется тем, что... |
|
НОД: «Путешествие в город Геометрических фигур» ( средняя группа) Программные задачи: 1. Упражнять детей в счете до 4, закрепление цифр в пределах 4. 2. Расширять воображение детей о частях суток. 3. Развивать воображение, творческое мышление, умение из... |
|
Важнейшее средство интеллектуального развития ребёнка – изучение математики в детском саду. Она оттачивает ум ребёнка, учит логике. Математика для маленьких детей довольно сложная наука, которая может вызвать трудности при обучении в школе. Практика подтверждает, что... |
|
Цель: определить дальнейшее развитие работы коллектива по развитию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Задачи: 1. Развивать умения анализа и синтеза педагогов 2. Создавать условия для развития креативности и эмпатии педагогов 3.... |
|
Цель: Расширять знания детей по ФЭМП. Задачи: Коррекционно- образовательные: -Совершенствовать умение называть и различать знакомые геометрические фигуры :круг, квадрат, треугольник. -Совершенствовать умение сравнивать предметы по высоте ( высокая, пониже, самая... |
|
Цель: закрепить и систематизировать знания детей о геометрических фигурах. Задачи: Формирование навыков количественного и порядкового счёта в пределах пяти с участием слухового, зрительного и тактильного анализаторов. Закрепление в речи количественных и порядковых... |
|
Тема: «Спасение принцессы страны Математики» Цель: Учить воспроизводить количество предметов по названному числу. Закрепить знания о составе числа 7. Продолжаем учить детей ориентироваться на листе бумаги. Воспитывать чувство коллективизма. Словарная работа:... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Клубный час в второй младшей группе
3 сентября 2024 в 10:07
Конспект занятия по познавательному развитию «Наступила...
3 сентября 2024 в 10:06
Особенности взаимодействия педагогического коллектива с...
3 сентября 2024 в 10:03
Мастер-класс по объемной аппликации из салфеток и картона...
3 сентября 2024 в 09:54
Картотека бесед по нравственному воспитанию
3 сентября 2024 в 09:53
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
