 | Маргарита Бортникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
Занятие в старшей группе: «Как Маша стала большой». Цель: Познакомить детей с художественным произведением Е. Пермяка «Как Маша стала большой». Активизировать словарь детей. Ход занятия. Воспитатель читает прибаутку, сопровождая показом куклы: «Наша – то... |
|
НОД по развитию речи во второй младшей группе «Путешествие с рыбкой» Задачи: Образовательные: расширять словарный запас детей, развивать связную речь. Закреплять умения описывать увиденное. Развивающие: развивать умение использовать в беседе накопленные знания.... |
|
Занятие-развлечение для первой младшей группы Тема: ”Речь, музыка и художественное слово”. Задачи: Формировать у детей речевую активность через малые формы фолькло Упражнять детей в согласовании речи с движениями. Активизировать словарь детей. Повысить... |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
Конспект занятия по образовательной области “Развитие речи и культура речевого общения” в первой младшей группе “В гости к бабушке Оле “ Воспитатель: Медведева Л. Ю. 2016 г. Програмное содержание : обогащать активный словарный запас... |
|
Дети входят в зал, приветствуют гостей и встают в круг, взявшись за руки. Восп-ль: Мы все за руки возьмемся И друг другу улыбнёмся. Справа друг и слева друг, Улыбнемся всем вокруг! Чувствуете тепло друзей, как - будто солнышко согрело. Слайд 1( солнышко) Вот и... |
|
Автор конспекта ННОД: Офицерова Татьяна Вячеславовна, воспитатель Детского сада № 106 ОАО «РЖД» г. Мичуринска. Образовательная область: «Речевое развитие» Группа: 1 младшая «А» Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие»,... |
|
Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной к школе логопедической группы. Тема: Составление рассказа «Кормушка» Цели: Коррекционно-образовательные: обучать детей составлению рассказа по серии сюжетных картин. Коррекционно-развивающие: уточнять... |
|
Цель: развивать речь и эмоциональную сферу детей. Задачи: - развивать умение четко произносить звуки, фразы; - развивать мелкую моторику руки; - развивать художественно-эстетические чувства; - продолжать учить детей связно отвечать на вопросы; - формировать знания... |
 |
|
Задачи: 1. Социально – коммуникативное развитие: развивать чувство эмпатии ( сопереживания, взаимовыручки, эмоциональной отзывчивости, умение работать в коллективе. 2. Познавательное развитие: расширять представление детей о разных сказках; упражнять детей в... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Польза дыхательной гимнастики»
1 февраля 2025 в 22:30
Конспект беседы в старшей группе «Детям о блокаде...
1 февраля 2025 в 22:18
Праздник, посвященный Дню защитника Отечества «Бравые...
1 февраля 2025 в 22:13
Фотоотчёт «День зимующих птиц» 15 января 2025 года
1 февраля 2025 в 22:08
Конспект занятия в подготовительной к школе группе:...
1 февраля 2025 в 22:08
МААМ в соцсетях
   |
