 | Пономарева Ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Семинар, практикум
|
Цель: Закрепить и уточнить правила поведения при встрече с незнакомцами на основе сюжета р. н. с. «Колобок» Задачи: 1. Помочь ребѐнку сориентироваться, не растеряться в экстремальных условиях, через специально, созданную игровую ситуацию. 2. Упражнять в... |
|
30 ноября 2016г. на базе детского сада «Теремок» прошёл семинар-практикум для педагогов Купинского района по теме «Психолого-педагогическая поддержка позитивной социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста». На семинаре была подробно и наглядно... |
|
Семинар - практикум для воспитателей «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр» В настоящее время происходят большие изменения в экономической и политической жизни. Идет обновление знаний во всех областях, растет поток... |
Семинар, практикум
|
Семинар — практикум «Театральный ринг» Цель: систематизация знаний педагогов по организации театральной деятельности детей дошкольного возраста. Оборудование и материалы: бросовый материал, наборы одноразовой посуды, цветная клейкая бумага, цветной картон, ножницы... |
|
«Внедрение ИКТ в деятельность ДОО» Цель: Познакомить педагогов с основами информационно – компьютерной деятельности, определение места этой деятельности в повышении своей компетентности. Ход: Первая часть. Одним из приоритетных направлений развития сферы... |
|
Слайд 1 Здравствуйте, уважаемые коллеги, свой доклад мне хочется начать словами выдающегося советского педагога Василия Александровича Сухомлинского: Слайд 2 «Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землёй, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности... |
|
Семинар – практикум Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи как эффективное средство коррекции звукопроизношен ия. [/b] Грамотная, чёткая чистая и ритмичная речь ребёнка – это не дар, она приобретается благодаря совместным усилиям логопедов,... |
|
Второй год нашу группу посещает ребенок с ОВЗ. С момента поступления ребенка в группу со всеми специалистами и родителями был разработан алгоритм действий. Во первых, мы провели диагностику развития ребенка, используя методы и приёмы, характерные для этого ребёнка.... |
|
Цель. Познакомить с такими компонентами неживой природы, как песок и глина, и их свойствами; показать, чем они похожи и чем отличаются. Материал. Песок, глина в баночках, камни, комнатное растение, ракушка, сухие осенние листья. Задание детям. Разделить все... |
|
Форма проведения: дискуссия Прежде, чем начать дискуссию проведем небольшое упражнение. 1. Упражнение «Я иду в детский сад» Цель — прочувствовать эмоциональ¬ное состояние ребенка, пришедшего первый раз в детский сад. Снова закройте глаза. Представьте, что мама... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по речевому развитию в средней группе...
1 февраля 2025 в 23:24
Опыт работы «Формирование элементарной технической...
1 февраля 2025 в 23:22
«Приобщение детей к духовной культуре»
1 февраля 2025 в 23:17
Конспект совместной опытно-исследовательской деятельности...
1 февраля 2025 в 23:16
«Сказка мыльных пузырей». Конспект занятия по рисованию в...
1 февраля 2025 в 22:54
МААМ в соцсетях
   |
