 | светлана пронская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Я Кузьмина Ираида Викторовна выросла в многодетной семье, где все и всегда заботились друг о друге. Это и подтолкнуло меня к судьбоносному выбору моей профессии. Закончив педагогическое училище, я стала воспитателем. И ни минуты не пожалела об этом. Переступив порог... |
|
Методическая разработка ( из опыта работы) тифлопедагога Галиной А. С. Тема: «Развитие осязательного восприятия и мелкой моторики у слепых дошкольников через формирование графических умений и навыков» Потеря зрения как мощного дистантного анализатора частично... |
|
г. Смоленск « Ребенок беспомощен, но мудрость взрослых дают ему защиту, так как именно окружающие ребенка взрослые способны создать приемлемые условия для его полноценного развития» О. В. Хухлаева Многие специалисты по дошкольному образованию констатируют, что... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Дошкольный возраст – наиболее благоприятный период экологического воспитания, ребенок познает мир с открытой душой и сердцем. Именно в этом возрасте накапливаются яркие, образные эмоциональные впечатления, первые природоведческие представления, закладывается... |
|
а) Общая характеристика детей с синдромом Дауна; б) Комплексное развитие детей с синдромом Дауна; в) Обучение детей с синдромом Дауна Общим для детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями, помимо их позднего развития и значительного снижения интеллекта, является... |
 |
|
Второй год нашу группу посещает ребенок с ОВЗ. С момента поступления ребенка в группу со всеми специалистами и родителями был разработан алгоритм действий. Во первых, мы провели диагностику развития ребенка, используя методы и приёмы, характерные для этого ребёнка.... |
|
Методическая разработка по экологическому воспитанию в старшей группе Тема: «Путешествуем по лесу вместе со Старичком-лесовичком! » Воспитатель: Курманова Т. Н. Программные задачи: Формировать элементарные представления о целостности и единстве живой и неживой... |
|
Формирование в игре пространственных представлений. Формирование представлений о пространстве – одно из основных направлений в работе с детьми. От умения ориентироваться в пространстве зависит: - правильное написание цифр, печатание букв, расположение их на листе... |
|
Формирование представлений о пространстве – одно из основных направлений в работе с детьми. От умения ориентироваться в пространстве зависит: - правильное написание цифр, печатание букв, расположение их на листе бумаги; - скорость и качество чтения; - качество... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ТРИЗ в игре как средство развития речи детей с ТНР
5 января 2025 в 03:23
Игровые технологии как средство развития речи детей с ТНР
5 января 2025 в 03:02
Часики-Малышки, научите детей определять время! Беседа...
5 января 2025 в 02:57
Книга: путешествие в другой мир
5 января 2025 в 02:44
Наш весёлый Новый Год!
5 января 2025 в 02:32
МААМ в соцсетях
   |
