 | Екатерина Лейченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
 |
|
Сегодня перед образовательными организациями российской федерации поставлена задача, подготовить к жизни совершенно новое поколение детей: активное, любознательное. И наше дошкольное учреждение, как первая ступенька в образовании, уже чётко представляет, каким... |
|
ИГРЫ С ПЕСКОМ - ПРЕКРАСНОЕ СРЕДСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ К. Д. Ушинский писал: «Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка! ». Первые контакты детей друг с другом происходят в песочнице: на песке строится дом, высаживается дерево, создается... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Дошкольное учреждение и в целом система дошкольного образования призваны сыграть в развитии детей дошкольного возраста огромную роль. Система дошкольного образования представляет собой гибкую многофункциональную сеть дошкольных образовательных учреждений, которые... |
|
«Использование современных «Кейс — технологий» для коммуникативного развития студентов при изучении междисциплинарного курса теоретические и методические основы воспитания детей раннего возраста. В. А. Сухомлинский писал: «Каждый учитель, независимо от того, какой... |
|
Тренинг. Тема: « Эмоции и чувства в профессиональной деятельности педагога» Педагог - психолог: Костенко Л. Н. Участники: сотрудники МБДОУ д/с № 14 Вид занятия: учебное занятие с элементами тренинга Цель: выработка умений выражать эмоции адекватно ситуации.... |
 |
|
Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобщение к культуре, к... |
|
«Я чашка» Коррекционная работа по развитию эмоционально-волевой сферы ( с применением песочной терапии) Образовательная область «Социально - коммуникативная» Цель: создание социальной ситуации развития эмоционально сферы детей в процессе творческой активности.... |
|
Рекомендация для воспитателей. «Принципы профессионального общения педагога с детьми». В организации оптимального педагогического общения помогут принципы и правила личностно-ориентированной педагогики: 1. Уважение личности ребенка, его мнения. Предполагает... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Успешный ребенок
23 ноября 2024 в 18:23
Организация семейного клуба как эффектная форма...
23 ноября 2024 в 18:23
Творческий проект: «День матери — особый праздник»
23 ноября 2024 в 18:21
Задачи по приобщению детей к живописи
23 ноября 2024 в 18:15
Определение готовности ребенка к школе
23 ноября 2024 в 18:14
МААМ в соцсетях
   |
