 | Мария Семенова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
 |
|
Исследовательский проект « Больные зубы». Постановка проблемы После посещения стоматолога ( или специально разыгранной ситуации «У няни заболел зуб») дети выделили для себя проблему: «Почему болят зубы? » Проблема Почему болят зубы? Цель Выяснить причины... |
|
Дошкольное детство – очень любознательный период в жизни каждого ребенка и доказательством этому служат нескончаемые вопросы со стороны ребят. Совместно с воспитанниками нашей группы мы стараемся вместе искать ответы на интересующие их вопросы, и помогает нам в этом... |
КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
|
Краткое содержание проекта: Чтобы ребёнок воспринимал нужные ему знания, изучаемая проблема должна быть взята из реальной жизни и значима для ребёнка. Решение этой задачи должно требовать от него познавательную активность и умение использовать имеющиеся знания для... |
|
Тема: «ЧИСТЫЕ РУКИ» Цель: формировать представления о чистоте рук, прививать навыки гигиены. Программные задачи: - продолжать учить закатывать рукава при мытье рук; пользоваться мылом при мытье рук; учить не разбрызгивать воду на пол. Развивать активный словарь.... |
|
Консультация по К. Г. Н. для родителей. Цель: Формирование культурно – гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через использование художественной литературы в разных видах деятельности. Задачи:  формировать умения овладения... |
|
Привитие культурно гигиенических навыков у детей второй младшей группы . Цель: Развитие культурно-гигиенических навыков в игровой форме; создание у детей положительного отношения к одеванию, умыванию, приёму пищи; приобщение родителей к творческому взаимодействию с... |
 |
|
План-конспект образовательной деятельности с дошкольниками Возраст: вторая младшая дошкольная группа ( 3-4 года) Образовательная область: «Познавательное развитие». Тема: «Знакомство с мылом» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие»,... |
|
- Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня? - Я – Великий Умывальник, Знаменитый Мойдодыр, Умывальников Начальник И мочалок Командир! Если топну я ногою, Позову моих солдат, В эту комнату толпою Умывальники влетят, И залают, и завоют, И ногами застучат! - Я... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мягкие бизиборды
28 ноября 2024 в 13:39
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе...
28 ноября 2024 в 13:39
Информация для размещения рекламы кружка
28 ноября 2024 в 13:38
Фотоотчет «Конструирование из бумаги» в подготовительной...
28 ноября 2024 в 13:37
Организация логопедической помощи детям в условиях...
28 ноября 2024 в 13:37
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
