 | Любовь Исупова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Продолжать формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из нее один. Задачи: Образовательные: 1. Учить отвечать на вопрос «сколько? ». 2. Определять совокупность словами один, много. 3. Употреблять эти слова в речи. 4. Познакомить... |
 |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад № 1 «Гузель» с. Бураево» муниципального района Бураевский район Республики Башкортостан Непосредственно образовательная деятельность:... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
музыкальный руководитель Банникова Галина Николаевна учитель-логопед Червякова Татьяна Васильевна Цель: Материал: 1. Два комплекта цифр от 1 до 10 на карточках. 2. Куклы клоуны: мальчик и девочка. 3. Геометрические фигуры ( круг, квадрат, прямоугольник,... |
|
Конспект математического развлечения в старшей группе Цель: доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость,... |
|
Непосредственная образовательная деятельность с детьми второй младшей группы На тему : «Волшебный сундучок» Интеграция образовательных областей: Познание, коммуникация, художественное творчество, физкультура. Цель: Развитие познавательной деятельности. Задачи:... |
|
Огромную роль в умственном воспитании и развитии интеллекта играет математика. В ней заложены огромные возможности для развития мышления детей. Используя различные игры и упражнения в своей работе, я смогу исправить проблемы знаний у детей Я разделила игры на... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №151 «Ромашка» города Чебоксары Чувашской Республики Конспект Непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познание» ( формирование элементарных математических представлений, познавательно-исследовательская деятельность, «Коммуникация», «Физическая культура». Интеграция детской деятельности: игровая, коммуникативная,... |
|
Игра – это уникальное средство ненасильственного воспитания и развития дошкольников. Она соответствует естественным потребностям и желаниям детей. Эта потребность сохраняется и занимает значительное место и в первые годы их обучения в школе. В играх нет реальной... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методическая разработка тренинга «В ладу с собой»
23 декабря 2024 в 09:17
Использование малых форм фольклора в развитии речи у детей....
23 декабря 2024 в 09:15
Формирование представлений об отдельных профессиях взрослых...
23 декабря 2024 в 09:09
Методы борьбы с детской истерикой
23 декабря 2024 в 09:01
Консультация для родителей «Если ваш ребенок ни с кем не...
23 декабря 2024 в 08:59
МААМ в соцсетях
   |
