 | наталья Разумова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные холодных стран. Арктика и Антарктида
|
  Содержание занятия. 1 часть. Беседа. Ребята, кто знает, как называются животные, которые живут на севере? ( Они называются животными холодных стран) - Кто из вас знает, что такое север? - Правильно, север - это место, где всегда много снега, метут... |
 |
|
Задачи: -Развивать просодические компоненты речи:речевое дыхание, мягкую атаку голоса, темп, ритм речи. -Развивать фонематические процессы:позиционный и последовательный анализ и синтез звуков в слове. -Закреплять знание гласных букв и вести работу по профилактике... |
Животные холодных стран. Арктика и Антарктида
 |
|
подготовительная группа Животные холодных стран. Систематизировать и закрепить представления детей о животных холодных стран, их повадки, поведение, образе жизни. Словарь: ( лексический минимум) существительные: белый медведь, песец, морж, северный олень, снежный... |
|
Методическая разработка занятия в подготовительной к школе группе: «КАК ЖИВОТНЫЕ ЯМАЛА ПРИСПОСОБИЛИСЬ К СУРОВЫМ КЛИМАТИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ СЕВЕРА? » Цель: Познакомиться с животными, обитающими на Ямале, изучить их образ жизни и повадки, установить взаимосвязь внешнего... |
|
Цель: Расширять представления детей об образе жизни животных в условиях севера зимой. Программные задачи: Воспитательные: - воспитывать у детей чувство любви и доброты по отношению к окружающему миру. -воспитывать инициативность, самостоятельность, навыки... |
|
Программное содержание: Упражнять детей различать и называть животных Севера, познакомить их с внешним видом, характерными особенностями, повадками белого медведя: Развивать наблюдательность, память, творческое воображение, логическое и творческое мышление.... |
|
«Животные Крайнего севера» ЦЕЛЬ: • Обобщать знания детей о животных и птицах Севера. • Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных и птиц холодных стран. ЗАДАЧИ Образовательные: • Продолжать закреплять знания детей о природе Крайнего Севера. •... |
|
Интеграция образовательных областей: Познание, Коммуникация, Социализация, Художественное творчество, Двигательная активность, Музыка. Цель: Формирование представлений у детей о диких животных. Развитие связной речи, расширение словарного запаса у детей. Задачи:... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт занятия по познавательному развитию «Макадамия и...
17 сентября 2024 в 21:37
Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему:...
17 сентября 2024 в 21:33
Приложения к родительскому собранию «Вперед, к новым...
17 сентября 2024 в 21:27
Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей...
17 сентября 2024 в 21:27
Тема: «Здоровый образ жизни»
17 сентября 2024 в 21:26
МААМ в соцсетях
  |
