 | екатерина петрова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Опытно - экспериментальная деятельность
 |
|
Цель: способствовать расширению представлений у детей о свойствах воды. Интеграция образовательных областей:приоритетная: познание ( формирование целостной картины мира, познавательно-исследовательская деятельность. В интеграции: социализация, коммуникация, чтение... |
|
. Развитие познавательной активности дошкольников в процессе детского экспериментирования. К старшему дошкольному возрасту заметно возрастают возможности инициативной преобразующей активности ребенка. Этот возрастной период важен для развития познавательной... |
Опытно - экспериментальная деятельность.
 |
|
"Домашнее экспериментирование. " «Самое лучшее открытие – то, которое ребёнок делает сам». Ральф У. Эмерсон. Опыты на кухне, в ванной, на отдыхе. Малыш активно экспериментирует, познавая мир: лезет в кашу руками, бросает на пол игрушку.... |
|
Станция «Научная лаборатория» ( опыты) - «Лёд и снег»; - «Ледяная вода нам не страшна» Цель: Ознакомление детей со свойствами льда. Задачи: • Поддерживать у детей желание экспериментировать. • Активизировать познавательную деятельность детей. • Учить делать... |
|
Конспект НОД в подготовительной группе. Цель: познакомить детей со свойствами магнита. Задачи: - познакомить детей с физическим явлением магнетизмом, опытным путем выявить особенности магнита: притягивание металлических предметов, магнит имеет два полюса и... |
|
Цель: познакомить детей со свойствами воды: жидкая, прозрачная, льётся, окрашивается. опытническим путем обогащать знания детей о том, как образуется лед . Задачи: формировать у детей познавательные способности, интерес к экспериментированию; развивать навыки... |
|
Нод по экспериментальной деятельности для детей старшей группы Выполнил воспитатель МБДОУ "Д/С" Жаворонок г. Абакан Р. Хакасия Петецкая Надежда Петровна. Тема непосредственной образовательной деятельности: Воздух невидимка Цель: создание условие развитие... |
|
Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям. В первые три года жизни экспериментирование... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Деловая игра для педагогов «Педагогический ринг:...
6 марта 2025 в 19:56
Консультация для родителей «Ритмические движения в режиме...
6 марта 2025 в 19:35
«Мой любимый край — Мордовия». Занятие с использованием...
6 марта 2025 в 19:31
«Поздравляем наших мам». Фотоотчет о проведении...
6 марта 2025 в 19:29
Опыт работы с девиантными детьми посредством группового...
6 марта 2025 в 19:29
МААМ в соцсетях
   |
