 | Елена Ульянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Посуда. Конспекты занятий, НОД
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Москвы детский сад присмотра и оздоровления №754 "Солнышко" Дата: 27. 10. 16 Цель: 1. Закрепить названия посуды; 2. Формировать представления о свойствах посуды. Задачи: 1. Усвоить назначения... |
|
Интеграция образовательных областей: познание, художественное творчество, социализация, коммуникация, музыка. ЗАДАЧИ: Обучающие: Закрепляем знания детей о посуде. Развивающие: Развивать наглядно-образное мышление, связную речь. Развивать словообразование.... |
|
«Ложки – матрёшки» НОД с детьми 5-6 лет О. О. «Художественно-эстетическое воспитание» Цель: сформировать устойчивые понятия о ритме, ритмическом рисунке, темпе, динамике, как о средствах музыкальной выразительности. Программные задачи: 1. Развивать умение... |
Посуда. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в младшей группе Тема: «Посуда» Цель :-знакомить детей с видами посуды, материалами из которых она сделана -развивать логическое мышление -закреплять навык словоборазования Материал для... |
|
КОНСПЕКТ НОД ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ Тема: Лепка посуды. Задачи: 1. Продолжать учить изображать посуду, передавая особенности формы. 2. Творчески подходить к выполнению работы и самостоятельно выбирать способ... |
|
Цель: Расширять представления детей о предметах посуды и ее назначении. Задачи: 1. Образовательная: закреплять представления детей о целевом назначении и функции предметов, закреплять видовые и родовые понятия. Закреплять представления детей о качествах и... |
|
Задачи: • Формировать представление детей о посуде, её назначении; • Обогащать словарь по теме. ( чашка, блюдце, чайник, кастрюля, ложка, нож, вилка, сковорода, тарелка, посуда, есть, пить, варить, жарить) . • Воспитывать инициативность в речевом общении с... |
|
Пояснительная записка Данное электронное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста и может быть использовано воспитателями в рамках непосредственно образовательной деятельности. Актуальность: В продолжение темы «Посуда» согласно... |
 |
|
Цели: 1. Развивать фонематическое восприятие, фонематический анализ и синтез. 2. Автоматизировать звуки : [С ], [С’ ] в словах, в словосочетаниях. 3. Формировать умение образовывать сущ. родительного падежа. 4. Закреплять умение образовывать относительные сущ.... |
Популярное из нового
Наступила долгожданнаяосенняя пора — еще не зима, но уже и не лето. Осенью погода очень переменчива: утром — холодно, а днем может быть жарко. Как одеть ребенка в детский сад и что из одежды дать ему с... |
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рекомендации родителям
8 сентября 2024 в 13:04
НОД «Курочка Ряба» для детей 2–3 лет
8 сентября 2024 в 13:03
В гостях у «Светофорчика»
8 сентября 2024 в 13:01
8 сентября День грамотности отмечают во всем мире
8 сентября 2024 в 13:00
Фоторепортаж о музеях кукол «Сказка для детей и взрослых»
8 сентября 2024 в 13:00
МААМ в соцсетях
  |
