 | Ольга Аксёненкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
1 слайд Тема: Интеграция образовательной области «Чтение художественной литературы» с другими образовательными областями 2 слайд «Чтение художественной литературы» в названии данной области Программы достаточно точно отражена основная концепция, а именно - не... |
|
НОД: Творческая мастерская Тема: Сказка учит нас дружить». Программное содержание: ООО Чтение художественной литературы. Сказки «Зимовьё», «Рукавичка». Сопутствующие: Познание. Обобщить знания детей по сказкам «Зимовье», «Рукавичка». Коммуникация. Формировать... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой. Чтение произведения С. Маршака « Сказка о глупом мышонке" Цель: Познакомить детей с произведением С. Маршака « Сказка о глупом мышонке» Задачи:1. Учить эмоционально воспринимать сказку, внимательно... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
 |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад компенсирующего вида № 38 «Росинка» КОНСПЕКТ непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой « В гостях у Хозяюшки» с детьми старшей группы... |
|
Интеграция образовательных областей: познание, социализация, работа с родителями Форма непосредственной образовательной деятельности: викторина, чтение стихотворений, решение проблемных ситуаций. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная,... |
|
"Обрати своё сердце к книгам. Какое богатство мудрости и добра рассыпано по книгам всех времён и народов! " Л. Н. Толстой Социологические исследования в нашей стране и за рубежом выявили такие негативные тенденции: -заметное снижение интереса к чтению у детей;... |
|
Русская народная сказка «Козлята и волк» Цель: познакомить с содержанием сказки «Козлята и волк» в обработки К Ушинского Воспитательные задачи: воспитывать у детей умение внимательно слушать и слышать монологическая речь, воспитывать у детей добрые чувства и... |
|
Цель: закрепить знания детей о прочитанных ранее произведениях устного народного творчества. Выделять и называть главных героев знакомых сказок. Развивать слуховое восприятие и интонационную выразительность речи. Воспитывать любовь к устному народному творчеству.... |
|
Речь – это деятельность в процессе которой люди общаются друг с другом, при посредстве родного языка. Задачами первых лет жизни являются, во-первых, расширение понимания речи взрослых и во-вторых, формирование активного словаря ребенка. Это важно, потому что в... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного...
26 ноября 2024 в 15:42
ПДД во второй младшей группе «История одного ежика»
26 ноября 2024 в 15:42
Консультация для родителей «Создание условий для игровой...
26 ноября 2024 в 15:38
Развивающая предметно-пространственная среда бассейна как...
26 ноября 2024 в 15:34
День матери: праздник любви и заботы
26 ноября 2024 в 15:33
МААМ в соцсетях
   |
