 | Елена Бебякина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий
|
Представленный конспект занятия «Звук и буква Ф» предназначен для коррекционно-педагогической работы с детьми подготовительной группы, имеющих фонетико-фонематическое нарушение. Занятие комплексное, охватывает разделы работы с детьми по произношению, обучению грамоте... |
|
Программные задачи: 1. Образовательные: -Упражнять детей отчетливо и правильно произносить изолированный звук Ф и звукоподражательные слова с этим звуком. -Закреплять знания детей по теме: «Дикие животные». 2. Развивающие: -Способствовать развитию речевого дыхания,... |
|
Задачи: o формирование мотивации учебной мотивации; o развитие наглядно-образного и формирование словесно-логического мышления; o формирование приемов умственных действий: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, исключения, моделирования, конструирования; o... |
Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий
|
Тема занятия : «Буквы В в и звуки в-в». Цель занятия: Познакомить детей с буквой В в и звуками, которые она обозначает; Задачи: Выделять гласные звуки в схеме слова; Развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях;... |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия. Вид занятия: тренировочное. Автор: учитель –логопед Ряднина Валентина Ивановна ( МБДОУ «ЦРР Детский сад Колокольчик» с. Кожевниково Томской области. Группа детей по структуре речевого нарушения: ФФНР. Возраст:... |
|
Программные задачи: - Способствовать формированию умения отчетливо и правильно произносить изолированный звук ( Ф, О и четко звукоподражательные слова с этим звуком. - Формировать представления «Дикие животные, насекомые». - Способствовать развитию речевого... |
|
Конспект занятия в подготовительной группе «Звук и буква Ф» Цель: познакомить детей со звуками [ф], [ф'] и буквой ф Задачи: oзакрепить представления об артикуляции звука [Ф], oзакрепить зрительный образ буквы Ф, oзакрепить понятия звука и буквы, oзакрепить... |
|
Индивидуальное логопедическое занятие с учащимся с диагнозом «ринолалия». Тема: Дифференциация парных согласных «В – Ф». Цель: 1. Развитие артикуляционной моторики, диафрагмально реберного типа дыхания, форсированного выдоха, фонематического слуха. 2. Создание... |
|
Цель : закрепить знания детей, умение проводить звуковой анализ слов, умение различать гласные, твердые и мягкие согласные звуки. Закрепить правила написания предложений, умение читать предложения с разной интонацией. Задачи : Образовательные – продолжать обучать... |
|
Программное содержание: Познакомить со звуками [Ф – ФЬ]; закреплять умение использовать условные обозначения согласных звуков: синий круг– твердые согласные, зеленый круг – мягкие согласные; познакомить с буквой Ф как письменным знаком согласных звуков [Ф – ФЬ];... |
Популярное из нового
Свой профессиональный праздник шахтеры отмечают в последнее воскресенье августа. В 2024 году День шахтера приходится на 25 августа. |
22 августа мы празднуем День Государственного флага Российской Федерации. Праздник учрежден в 1994 году, когда бело-сине-красный флаг был возрожден в качестве национального триколора. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сюжетно-ролевая игра «Музей» + самостоятельная деятельность...
23 августа 2024 в 01:28
Фотоотчет мастер — класса по аппликации «Букет цветов» к...
23 августа 2024 в 01:28
Технологическая карта занятия по развитию речи для детей...
23 августа 2024 в 01:03
Беседа по теме «Природные памятники России. Петуховский...
23 августа 2024 в 01:03
«День Государственного флага Российской Федерации»...
23 августа 2024 в 00:45
МААМ в соцсетях
  |
