 | Юлия Шавыкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Гуси-Лебеди». Колнспекты занятии по математике, ФЭМП
|
Конспект занятия по математике для старшей группы по сказке "Гуси - лебеди" Программное содержание: 1. Упражнять детей в умении расставлять предметы в убывающем и возрастающем порядке. 2. Упражнять детей в умении делить круг на четыре части. 3. Учить соотносить... |
|
Вид деятельности: познавательно-исследовательская деятельность ( фэмп) Тема: «Математическое путешествие по сказке Гуси-лебеди» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие» «Познавательное развитие» «Социально-коммуникативное развитие» Физическое... |
|
Русская народная сказка «Гуси – лебеди» в средней группе «Ромашки». Воспитатель: Совкова М. А. МДОУ Детский сад №5 « Сказка» р. п. Озинки Цель. В игровой форме закреплять математические знания. Задачи. Закреплять умение считать в пределах пяти, устанавливать... |
«Гуси-Лебеди». Колнспекты занятии по математике, ФЭМП
|
План – конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «Путешествие в сказку: «Гуси-лебеди». II младшая группа Воспитатель: Дьяченко Л. С. Программное содержание: Формировать умение соотносить предметы в группах один к... |
|
На тему: «Вслед за гусями- лебедями» в подготовительной к школе группе. МОС Цель: закрепление и обобщение полученных знаний. Задачи: • Обобщить и систематизировать знания по ФЭМП в подготовительной к школе группе. - закреплять знания счета в... |
|
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей подготовительной к школе группы по мотивам русской народной сказке «ГУСИ – ЛЕБЕДИ» Цель: развивать слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление. Задачи: 1.... |
|
Цель: закреплять следующие и предыдущие числа; продолжать учить решать устно задачи на сложение и вычитание; закрепить знания о четырехугольниках; развивать речь. Материал: изображение печки, яблони, река. Дети сидят в зале на стульчиках. Входит ведущий –... |
|
Программное содержание Образовательные задачи: • Упражнять в определении геометрических фигур, выделяя цвет, форму, величину и толщину, пользуясь схемой; • Упражнять в умении определять цифры, используя осязательные анализаторы мелкой моторики и в умении... |
 |
|
Интегрированные образовательные области: Социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. Виды деятельности: Игровая, продуктивная, коммуникативная, двигательная, познавательно-... |
Популярное из нового
Международный день благотворительности празднуется 5 сентября. Дата выбрана не случайно — это день кончины известной благотворительницы, матери Терезы, которая в 1979 году была награждена Нобелевской... |
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Моя малая и любимая Родина
3 сентября 2024 в 16:11
Конспект занятия по ознакомлению с социальной...
3 сентября 2024 в 16:10
Игры по развитию речи
3 сентября 2024 в 16:07
«День козлят» Фотоотчет
3 сентября 2024 в 16:00
Игры на развитие речевого дыхания
3 сентября 2024 в 16:00
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект карточек для автоматизации звука [Ш] во фразах и предложениях «Игрушки и зверушки»](/upload/zoloto/1766260.jpg)
