МААМ-картинки

Юлия Каверина. Блог

Автор блога: Юлия Каверина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Конспект НОД для детей второй младшей группы «Кто живет в лесу?»
Цель: Расширять представления детей о диких животных и их жилищах Задачи: 1. Обучающая: формировать умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни лесных животных ( лиса, медведь, белка, заяц, волк. Учить детей употреблять в своей речи...
Праздник «День матери»
Звучит песня «Зореньки краше», дети входят в зал, встают полукругом у центральной стены. Ведущий: Добрый день, дорогие друзья. Наша встреча посвящена самому близкому и...
Классическая музыка для дошкольников
На сегодня всё чаще говорится о необходимости формирования личности через культуру, о воспитании в ребенке способности ценить, творчески усваивать и приумножать ценности родной и мировой культуры. Но в реальной жизни – в детском саду и в семье дети не в полной мере...

Модель трёх вопросов. Образовательная технология

«В гостях у осленка Ляпы» математика (подготовительная группа)
Программные задачи: Повторить число и цифру три, формировать понятия: целое, половина целого, деление пополам, раньше, позже, сегодня, завтра. Материал: игрушка осленок...
Конспект НОД по познавательному развитию в первой младшей группе «Волшебница вода»
Цель: вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств воды. Задачи: Образовательные: Исследовать свойства льда: холодный, скользкий, тает в тепле. Продолжать знакомить детей со свойствами воды: прозрачность; вода – это...
Фотоотчет о конкурсе «Бабушкин сундук»
Всем доброго дня. Хочу поделиться с вами нашими работами. В городе Саранске Республики Мордовия с 23 октября по 10 декабря 2015 года проходил Республиканский конкурс...
Авторское стихотворение «Как звери зимуют»
Я работаю в группе компенсирующей направленности. Это стихотворение помогает мне в работе по теме "Дикие животные". Как звери зимуют. Осень поздняя пришла, Наступили холода. Медведь берлогу утеплил, Жирку побольше накопил, До весны он будет спать, Так удобно...
Особенности развития мелкой моторики у детей 3–4 с особыми образовательными потребностями
Развитие мелкой моторики одна из важнейших задач педагогов дошкольного учреждения. Ежедневное развитие мелкой моторики способствует формированию интеллектуальных способностей, развитию речевой деятельности, а самое главное, сохранению психического и физического...
Консультация для родителей и воспитателей «Волшебство в реальном мире — это бесспорно интересно»
Волшебник, маг и чародей, Любимец взрослых и детей. Едва он палочкой взмахнёт, И чудо вдруг произойдёт. ( Фокусник) С представлением к нам в детский сад « Солнышко»...
Семейный альбом «Семейство матрёшек» (фотоотчёт)
Взaимодействие детскoгo сaда и семьи пронизывает всю воспитaтельнo-образовательную рaботу в дошкольном учреждении. Учaстие рoдителей и других членов семьи в...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД