 | Анастасия Романова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Республика, область, край. Список городов
|
Иос в средней группе Ознакомление с окружающим миром «Дикие животные краснодарского края. » Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие». Цель: Формировать представление о животном мире; учить узнавать , называть и различать... |
|
Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в контексте реализации казачьего компонента регионального содержания образования детей. Подготовила: Пилюгина О. Л, учитель-логопед МБДОУ детского сада №49 г. Новочеркасска "Связная речь, —... |
|
Цель: Расширять представления детей о родном крае, культуре и традициях людей разных национальностей, живущих в Башкортостане. Продолжить формировать интерес к своему краю, вызывать чувство ответственности по отношению к Родине. Воспитывать любовь к родному краю.... |
Республика, область, край. Список городов
|
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «Родной свой край люби и знай! » Методические разработки МДОУ детский сад «Медвежонок» село Ильинское, Малоярославецкий район, Калужская область Присвоение селу Ильинское и деревне Подсосено регионального... |
|
Непосредственно – образовательная деятельность по познавательному развитию. Тема: «Столица Приморского края – Владивосток» Программное содержание: Расширять представления детей о городе. Рассказать детям о достопримечательностях Владивостоке. Развивать... |
 |
|
Целевые ориентиры: ребенок имеет представление о домашних животных, знания об их назначении, и пользе для человека Приоритетная образовательная область: познавательное развитие в интеграции образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое и физическое... |
|
С чего начинается знакомство с родным краем, его культурой? Когда это происходит? Когда родной становится любимым ? Думаю, что в младенчестве, впитывается с молоком матери, с её любовью и теплом, с песенками которые она напевает своему малышу, ведь колыбельные,... |
|
Значение национально-регионального компонента в образовательном процессе ДОУ для дошкольников ( Республика Хакасия) Национально-региональный компонент занимает 15% от всего содержания образовательного процесса. Поэтому, перед нами в работе с детьми при... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Шерстяная акварель — средство развития дошкольников
23 ноября 2024 в 14:30
Благодарность коллегам и сайту Международный...
23 ноября 2024 в 14:30
Познавательно-исследовательский проект по экологии в...
23 ноября 2024 в 14:27
Авторская программа «Грибы»
23 ноября 2024 в 14:26
НОД по математике в подготовительной группе на тему:...
23 ноября 2024 в 14:26
МААМ в соцсетях
   |
