 | Альвина Лукина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нос, орган обоняния
|
Интегрированное занятие с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Ощущение запахов» . Цель: Развивать творческий потенциал детей средствами интеграции. Задачи: • Познакомить детей с разнообразием запахов и органом обаняния Обогатить их опыт межсенсорными... |
|
( здоровье, познание, коммуникация, художественное творчество) Цель: развивать у детей интерес к здоровому образу жизни. Задачи: -формирование у детей представлений о профилактике насморка, о правилах гигиены; -развивать у детей речь, творческие способности;... |
|
Задачи: • Уточнить и закрепить знания детей о носе как органе дыхания. • Продолжить знакомить детей с органом чувств – носом и его функциями. • Расширить и уточнить знания детей о вредных и полезных факторах, влияющих на работу носа. • Обучать детей правильному... |
Нос, орган обоняния
|
Программное содержание: Учить детей рисовать по воображению, развивать умение правильно закрашивать предметы, аккуратно выполнять работу. Прививать любовь к рисованию. Воспитывать чувство любви к ближним. Материал: Настольный театр, краски, карандаши, кисти,... |
|
Аннотация. Конспект непосредственно- образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по восприятию научной ( правдивой) сказки «Чей нос лучше» известного писателя – природоведа В. Бианки Цель НОД: Продолжать формировать интерес и потребность к восприятию... |
|
Конспект занятия по непосредственной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Умный нос». Составил воспитатель МБДОУ№48 города Тулы Сальникова Светлана Евгеньевна. Город Тула 2014 год. Познай себя. Тема: «Умный... |
|
Задачи приоритетной образовательной области: «Познавательное развитие». Знакомить с понятием «улица», учить отличать понятие «переулок», «проспект», «бульвар». Учить определять запахи, соотносить их с тактильными и зрительными ощущениями. Продолжать знакомить с... |
 |
|
ЧУДО-НОС! Цель: научить определять предметы по запаху; познакомить с особенностями работы носа. Задачи: формировать навыки правильного дыхания; Формировать понятие о том, что запахи ощущаем с помощью носа, а с помощью рта нет; Развивать обонятельное восприятие;... |
|
Тема: Пересказ рассказа Е. Пермяка «Про нос и язык» Цель: - закреплять лексику по теме «Части тела»; - закреплять умение подбирать антонимы; активизировать глагольный словарь; - учить согласовывать числительные и существительные; - отвечать на вопросы полным... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Как научить детей...
29 ноября 2024 в 09:34
Сценарий праздника «День знаний» для детей 3–4 лет
29 ноября 2024 в 09:33
Мастер-класс по изготовлению фотозоны «Я — мама» для...
29 ноября 2024 в 09:32
Сценарий мероприятия «День Знаний» для старшего дошкольного...
29 ноября 2024 в 09:27
«Познай Камчатку». Проект по экологическому воспитанию для...
29 ноября 2024 в 09:19
МААМ в соцсетях
   |
