 | Анна Вейлерт. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
Цель: развитие у детей двигательных навыков и освоение упражнений с мячом. Задачи: образовательные: *упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному. *закреплять умение ходить по гимнастической скамейке с перешагиванием через предметы. *учить пролезать под... |
 |
|
В настоящее время, когда ключевым вопросом является улучшение качества образования, проблема ознакомления детей младшего дошкольного возраста с русской народной сказкой – одна из самых актуальных. Именно сказки – это дополнительная помощь в познавательном развитии и... |
Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
КОНСПЕКТ занятия по теме «Рассказывание сказки «Теремок», обр. Е. Чарушина ОО «Развитие речи» во второй младшей группе Выполнила: воспитатель Недобитко Татьяна Юрьевна г. Дзержинск 2015 г. Цель: развивать речевую и творческую активность детей средствами... |
|
Программное содержание: продолжать развивать у детей умение разыгрывать знакомые сказки, закрепить умение действовать в соответствии с текстом, развивать творческие способности, умение перевоплощаться, импровизировать. Действующие лица: Ведущая, лиса, заяц, собака,... |
|
«Новогодняя сказка» Театрализованное представление по мотивам русской народной сказки для старшей группы. Цель: Воспитание любви и уважения к народным традициям своего края; умение выразительно передавать образы в движениях, согласовывая их с характером музыки;... |
|
Цель. 1. Научить детей инсценировать хорошо знакомую сказку «Репка» ( социализация) 2. Обучать выражению эмоций с помощью мимики. Воспитать устойчивый интерес детей заниматься театрально-игровой деятельностью ( социализация) 3. Развивать диалогическую речь,... |
 |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 г. Курганинска Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию ( ФЭМП) с использованием личностно-ориентированной технологии в средней группе... |
|
Программные задачи. Учить детей количественному счету в пределах 4. Отвечать на вопрос «Сколько? ». Продолжать сравнивать две группы предметов, уравнивая неравные группы двумя способами. Совершенствовать умение сравнивать предметы по двум признакам. Закрепить... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего утренника «В гостях у Нептуна»
2 февраля 2025 в 10:38
Развивающее пособие из фетра «Составь картинку»
2 февраля 2025 в 10:36
«Волшебный песок»
2 февраля 2025 в 10:26
Буклет для родителей «Как воспитывать в детях чувство...
2 февраля 2025 в 10:24
Видеопрезентация «День матери в младшей группе «Солнышко»
2 февраля 2025 в 10:20
МААМ в соцсетях
   |
