 | Мария Сильченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
 |
|
В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования определены задачи познавательного развития: - развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; - формирование познавательных действий, становление сознания;... |
|
В группе 17 детей: 12 девочки и 5 мальчиков. Вся работа осуществлялась по индивидуальной программе обучения. Она составлена на основе «Программы обучения учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью» под редакцией Л. Б. Баряевой, Н. Н. Яковлевой —... |
Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
 |
 |
 |
|
Публичный отчёт итогах прошедшего 2015-2016 года учебного года Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 11 г п. Тамбукан основан в 1967 году. Юридический адрес – 357358, п. Тамбукан, улица Кирова 16( В, Предгорного района,... |
 |
|
Отчет о реализации проекта «Растим читателя» «Если с детства у ребенка не воспитана любовь к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь - в годы отрочества душа подростка будет пустой, на свет божий выползает, как будто неизвестно... |
|
Аналитический отчет воспитателей старшей-подготовительной группы «Говорушки» о работе за 2015-2016 учебный год Состав группы: Всего человек: 32 Возраст детей: от 5 до 6 на начало года. Мальчиков 19, девочек 13 . В течение года дети посещали логопедическую группу,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игровая программа для девочек на 8 марта
23 ноября 2024 в 09:41
Формирование нравственных представлений у детей старшего...
23 ноября 2024 в 09:16
Конспект занятия «Мои хорошие поступки» в средней группе
23 ноября 2024 в 08:59
«Сюрприз для мамы». Конспект занятия по ФЭМП в старшей...
23 ноября 2024 в 08:58
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 08:30
МААМ в соцсетях
   |
