 | Ольга Оборина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Вода. Все материалы по теме воды
|
Проект по экологии «Волшебное превращение капельки» Давайте же мыться, плескаться, Купаться, нырять, кувыркаться В ушате, в корыте, в лохани, В реке, в ручейке, в океане, - И в ванне, и в бане, Всегда и везде – Вечная слава воде! Вид проекта:... |
|
Описание материала: предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию с элементами экспериментирования по теме «Синяя вода». Этот конспект познавательного развития, направленного на воспитание бережного отношения к живой... |
 |
Вода. Все материалы по теме воды
|
Ход занятия Воспитатель: Дети, я приглашаю вас всех на полянку. Пойдемте вместе со мной. Посмотрите, как здесь красиво. Давайте полюбуемся этой красотой. Что нас с вами окружает? ( кусты, деревья) Какие вы знаете кусты? Дети: ( рябина, смородина, малина…)... |
|
Краткосрочный педагогический проект «Волшебница вода! » ( для детей старшей группы) Участники проекта: воспитатели, дети старшей группы, родители. Срок реализации проекта: неделя Актуальность: Научно-практический прогресс постоянно расширяет использование... |
|
Тема: «Весенние кораблики» Цели и задачи: ( развивающие, обучающие, воспитательные) : развивать эмоциональную отзывчивость; формировать умение петь напевно, дружно, в одном темпе; учить начинать и заканчивать движение с музыкой; активно участвовать в игре, развивать... |
|
Цель: обобщить и расширить знания детей о свойствах воды. Задачи. 1. Образовательные: Учить на практике выявлять физические качества воды и льда. Формировать познавательные интересы детей, желание экспериментировать . Учить делать выводы, на основе проведенного... |
|
Проект «Вода-водица» во второй младшей группе №3 Паспорт проекта Структура Содержание Тема «Вода-Водица» Адресация проекта МАДОУ детский сад №20 Группа №3 Авторы-разработчики проекта Воспитатель группы №3 Цацына Матлюба Муйдиновна. Особенности проекта По характеру... |
 |
|
Программное содержание: 1. Формировать понимание детьми особенностей окружающего мира и свойств окружающих предметов. 2. Продолжать учить устанавливать цикличность перехода воды от одного состояния в другое. 3. Расширять и уточнять представления детей о животворном... |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие речи детей с ОВЗ на основе полисенсорного...
19 ноября 2024 в 16:35
Дидактическая игра «Полезная и неполезная еда на зубов»
19 ноября 2024 в 16:33
Родительское собрание в форме Квест-игры «Дорогами детства»
19 ноября 2024 в 16:30
Проектная карта «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»
19 ноября 2024 в 16:24
Почему важно проводить праздник посвященный Дню Матери в...
19 ноября 2024 в 16:24
МААМ в соцсетях
   |
