 | Катя Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа музыкального руководителя
|
В специализированном ДОУ я работаю с 1999 года и пришла к очень простой истине: самое важное – создать психологический комфорт, атмосферу радости. Для себя я сразу определила позицию в общении с детьми: педагог – партнер. Отношения с детьми строю всегда на основе... |
|
Как музыкальный руководитель, спешу поделиться опытом своей деятельности, который так же будет весьма полезен и вам, дорогие родители как в воспитании детей ( наших воспитанников, так и для вашего собственного здоровья и развития! Итак, предлагаю Вашему вниманию... |
|
Название проекта «Сказка в музыке» «Развитие творческого потенциала старших дошкольников средствами музыкально-театрализованной деятельности» Автор ФИО Должность Бурякова Наталья Юрьевна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад №34 «Улыбка» г. Й ошкар-Олы»... |
Работа музыкального руководителя.
|
Использование презентаций расширяет возможности работы музыкального руководителя; их применение становится неотъемлемой частью в процессе музыкального и эстетического воспитания. Современный педагог находится в поиске новых подходов, методов и приемов, применяемых в... |
|
Важное место в процессе развития и образования в будущем интересных, активных, коммуникабельных личностей играет в дошкольном возрасте деятельность музыкального руководителя детского сада, т. к. музыкальные способности проявляются уже в самом раннем возрасте.... |
|
М Д О У ООП МДОУ Д/С « ГНЁЗДЫШКО» Р. П. ПИНЕРОВКА ДОКЛАД К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОВЕТУ НА ТЕМУ: «Музыкальное сопровождение проектных мероприятий в ДОУ» Докладчик: Ерёмина Н. М. - музыкальный руководитель МДОУ д/с « Гнёздышко» г. Балашов 30. 11. 2015 г. «Введение»... |
|
Программное содержание : Задачи образовательной деятельности: 1 Обогащать духовный мир ребёнка высокими образцами классической музыки и художественного слова. 2 Формировать умение внимательно слушать музыку. 3 Раскрывать творческие способности через игру на Д М И ,... |
|
ОГЛАВЛЕНИЕ: Введение……………………………………………………………………. 5 1. Пифагореизм………………………………………………………. …. 7 1. 1. Интервалы и гармонии сфер…. ……………………………… 8 2. «Золотое сечение» в музыке. …………………………………………. 10 2. 1. Исследования Л. Л. Сабанеева…. 11 3. Теоретическое построение... |
|
В эмоциях и чувствах отражается непосредственное переживание человеком жизненного смысла предметов и явлений действительности. Чувства сопровождают все виды деятельности и поведения человека. Для ребенка характерно находиться в « плену эмоций », потому что он не... |
 |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного...
26 ноября 2024 в 23:28
Урок русского языка
26 ноября 2024 в 23:16
Методическая разработка. Лэпбук «Математический рюкзачок»
26 ноября 2024 в 23:08
В помощь логопеду. Организация логопедической помощи в...
26 ноября 2024 в 23:01
Закаливание детей дошкольного возраста
26 ноября 2024 в 22:56
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
