Получи документы

КСЕНИЯ САЙФУЛЛИНА. Блог

Автор блога: КСЕНИЯ САЙФУЛЛИНА
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развивающая предметно-пространственная среда. РППС

Игровая среда в группе в соответствии ФГОС до
В этом году наша группа принимала участие в конкурсе "Лучшая игровая среда в группе в соответствии ФГОС ДО". Создавая предметно – игровую среду мы постарались сделать ее...
Развивающая среда, как условие развития интереса детей к театрализованной деятельности.
В дошкольный период игра является основным видом деятельности ребёнка. Одним из видов игровой деятельности является театрализованная игра. Она оказывает существенное...
Предметно-развивающая среда в первой младшей группе
Все зоны развивающей среды в нашей группе взаимосвязаны и объединены задачами , реализуемыми в обновленной программе . Наша...

Развивающая предметно-пространственная среда. РППС

Предметно-пространственная развивающая среда, как один из факторов воспитания
Один из важнейших факторов развития личности ребенка — среда, в которой он живет, играет, занимается и отдыхает. Пространство, организованное для детей в ДОУ, может быть...
Предметно-развивающая среда группы «Капелька»
Предметно-развивающая среда группы "Капелька". Проходи, честной народ! Группа "Капелька" вас ждёт! Приглашаем в гости к нам, Интересным уголкам! В путь дорогу...
В помощь аттестующимся. Справка Рппс.
ФИО - это опытный и талантливый педагог, использующий в своей работе технологию развивающего обучения. Особое место она уделяет развитию предметно – пространственной среды в группе. В своей работе ИО моделирует социокультурную предметно-пространственную развивающую...
«Предметно — пространственная среда, как средство сенсорного развитие детей младшего дошкольного возраста»
Создавая предметно – пространственную среду в своей группе, я учитывала требования нового ФГОС, отображая её во всех центрах группы, старалась сделать её разнообразной, яркой, информативно богатой, для того чтобы максимально ускорить и облегчить период пребывания...
Организация предметно-пространственной среды в ДОУ для детей 2–3 лет в соответствии с ФГОС до
В период раннего детства маленький человек активно познает окружающий мир. И наша задача — сделать окружение для ребенка ярким, интересным, запоминающимся, эмоциональным, активным, мобильным. Правильно организованная предметно-развивающая среда, помогает взрослому...
Организация модели развивающей среды в условиях реализации ФГОС.
Вопрос организации предметно-развивающей среды ДО на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением Федерального государственного образовательного стандарта к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Образовательная...
Предметно-пространственная среда сельского ДОУ
Предметно-пространственная среда сельского ДОУ. Неблагодарное дело повторять прописные истины об определяющей роли предметно-пространственной среды для гармоничного развития ребенка в условиях проживания детства в ДОУ. Вроде бы всем все давно известно. Но бывая в...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД