 | любовь Уланова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Фольклор. Консультации для воспитателей
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Головчинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Грайворонского района Устное народное творчество как средство выразительности речи дошкольников... |
|
Роль устного народного творчества в развитии речевой активности у дошкольников. Всем известно, что дети с плохо развитой речью нередко оказываются неуспешными в учебе. Да и взаимоотношения со сверстниками у таких детей не всегда складываются. Для ребенка хорошая... |
|
Проблема: Проведенная мной диагностика на начало года показала, что дети не умеют согласовывать слова в предложении, правильно использовать предлоги в речи. У них не развито умение рассказывать, описывать предмет, картину. У детей нет расширенного представления о... |
Фольклор. Консультации для воспитателей
|
В условиях современного российского общества особое значение приобретают проблемы духовно - нравственного воспитания подрастающего поколения. Духовные ценности всегда служили ориентиром в жизни любого человека. Русское народное искусство, национальная культура -... |
|
Управление образования администрации города Чебоксары Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 75 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому развитию детей» муниципального... |
|
На третьем году жизни детей происходят значительные изменения: они овладевают грамматическим строем речи, способны легко запоминать и усваивать многие звуки и их произношение. Словарный запас ребенка 2 - 2. 5 лет содержит около 300 слов. К трем годам он увеличивается... |
|
Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация «Детский сад №7 комбинированного вида г. Котово» Котовского муниципального района Волгоградской области. Долгосрочный проект на тему: «Развитие речи детей раннего возраста средствами устного народного... |
|
Цель: Приобщение детей раннего возраста к фольклору. Задачи: 1 Научить детей слушать и воспринимать фольклорные произведения, формировать познавательную активность. 2 Воспитывать интерес к потешкам, прибауткам, колыбельным. 3 Развивать речь детей, желание... |
|
Практическая часть Чтобы сформулировать у детей определенную систему знаний по данной теме я использовала следующие принципы и приемы: Принцип активности и посильной самостоятельности. Его суть - активное соучастие и сотворчество и педагога и ребёнка. Воспитатель... |
|
В последние годы , наряду с поиском современных моделей воспитания, возрастает интерес к фольклористике, возрождаются лучшие образцы народной педагогики. Фольклор - одно из действенных и ярких средств ее, таящий огромные дидактические возможности. Знакомство с... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет образовательной деятельности по рисованию...
3 февраля 2025 в 00:09
Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней...
3 февраля 2025 в 00:00
Мастер-класс «Сеструшки-веселушки» в технике...
2 февраля 2025 в 23:50
Как взаимодействовать с ребенком, не отрываясь от домашних...
2 февраля 2025 в 23:49
Занятие по познавательному развитию во второй младшей...
2 февраля 2025 в 23:41
МААМ в соцсетях
   |
