 | Ксения Куимова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
 |
|
Цель: Развитие эмоциональной сферы детей средней группы. Задачи 1. Создать положительный эмоциональный климат в группе. 2. Закрепит знания детей об основных эмоциональных состояниях: радость, грусть, злость удивление. 3. Развивать умение определять и выражать свое... |
|
Конспект интегрированного занятия с использованием нетрадиционной техники рисования. «Рецепт хорошего настроения» Цель: Пробудить любопытство и интерес к творчеству путем знакомства с новым приёмом создания изображения «Узоры на молоке». Задачи: Образовательная... |
Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
|
Участники проекта: дети старших групп №5; №6. Тип проекта: практико-ориентировочный Длительность проекта: краткосрочный Срок реализации психолого - педагогического проекта: 10 – 15 марта 2016г. Актуальность темы Надо ли развивать эмоциональную отзывчивость в... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по социально - личностному развитию для детей среднего дошкольного возраста. Тема: «Мир настроения». Цели: - Освоение детьми первоначальных представлений социального характера; - Включение в систему социальных... |
 |
|
Сказочное путешествие в мир эмоций. Цель: Закрепить полученные знания об основных эмоциях; развивать умение свои чувства и чувства других; научить детей способам выражения собственных эмоций через мимику, жесты, позу, слово. Основные задачи: 1. Воспитательные:... |
|
Педагогу, как человеку сознательному, просто необходимо заботиться о своем психологическом здоровье, уметь владеть своими эмоциями, хотя бы ради двух целей: чтобы принимать правильные решения и чтобы не болеть. Как известно, существует множество эмоций, спектр... |
|
Конспект занятий в старшей группе с элементами сказкотерапии «Путешествие по островам эмоции» Николаева Клара Васильевна . МБДОУ «Детский сад №61»г. Чебоксары Цель: формировать у детей понятие эмоций и умение контролировать их. Создание положительного... |
|
1. Как вы думаете, что за чувство описано в тексте: «Ох, ах, ох, ах… Мой приход сопровождается дождиком, слякотью, лужами, ветром, который свищет по садам… Светлая, печальная, кружусь, скучаю, слезу роняю, о таске напоминаю… А. Злость Б. Страх В. Грусть Г. Радость 2.... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Закаливающие упражнения в средней группе
12 марта 2025 в 05:20
«Фразовый конструктор в работе с детьми ОВЗ»
12 марта 2025 в 05:05
Воспитательное мероприятие в старшей группе Тема: «Добро...
12 марта 2025 в 04:56
Консультация для родителей от музыкального руководителя...
12 марта 2025 в 01:08
Масленица 2025 «Масленичный разгуляй»
12 марта 2025 в 01:02
МААМ в соцсетях
   |
![«Поможем Золушке». Конспект подгруппового занятия по закреплению звука [Л]»](/upload/zoloto/1834644.jpg)
