 | Галина Емелева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
 |
 |
|
Цель: закрепить знания детей о сказках Шарля Перо. Задачи: -закрепить знания о последовательности чисел натурального ряда до « 5». -закрепить умение ориентироваться в пространстве. -помочь детям усвоить названия и последовательность дней недели. -совершенствовать... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: - помогать ребёнку, соотносить известные ему игровые действия с названием роли и её внешним обозначением, осознавать себя носителем определённой роли; - закрепить правильно, называть определённые предметы посуды, формировать представление об их функциях; -... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе «Космическое путешествие» Цель: Обобщить первичные представления детей о космическом пространстве, космических телах ( планетах, звездах. Задачи по образовательным областям Речевое развитие... |
|
Цель: Обобщить знания детей об осени. Задачи: • Закрепить и упорядочить накопленные детьми представления об осени • закрепить классификацию грибов и листьев, умение их распознавать; • учить детей инсценировать любимые сказки. • развивать творческий потенциал. •... |
|
Открытое занятие воспитателя с детьми младшего дошкольного возраста Тема: «Едем в гости к бабушке, бабушке Любавушке» Образовательная область: «Развитие речи» Программные задачи: - Создавать условия для детей различать взрослых животных и их детёнышей; -... |
|
Интегрированное занятие воспитателя с детьми в подготовительной к школе группе Тема: «Театр вежливости» Образовательная область: «Развитие речи» Программное содержание: - Обучать детей элементам театрализованной деятельности ( инсценировки) ; - Совершенствовать... |
|
Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе по теме: «Приключения Маквина» Автор конспекта ННОД: Григорьева Алена Александровна, воспитатель МДОУ №10 г. Черемхово Задачи приоритетной образовательной области:... |
|
Задачи: - помогать ребёнку, соотносить известные ему игровые действия с названием роли и её внешним обозначением, осознавать себя носителем определённой роли; - закрепить правильно, называть определённые предметы посуды, формировать представление об их функциях; -... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в...
26 ноября 2024 в 08:52
«Матушкины посиделки»
26 ноября 2024 в 08:44
Развитие и отработка устной речи при обучении английскому...
26 ноября 2024 в 08:43
Приключение осьминожков в сказочной подводной стране
26 ноября 2024 в 08:40
Праздничная конкурсная игра «Мама лучше всех»
26 ноября 2024 в 08:38
МААМ в соцсетях
   |
